（2019·河北保定高三上学期期末·45）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料 明初注重立法，明朝统治者在 “明主治吏不治民 ”的统治思想下，为了防止官吏职务犯罪，统治者们在立法、司法、行政等各方面都作出了详细具体的规定。明太祖时贪污腐败的官吏惩治格外的严厉，建国伊始就制定影响深远的《大明律》。《大明律》雏形始于洪武元年，洪武七年（公元1374年）明太祖开始效仿《唐律》进行多次修改，对体例、篇目不断修改完善，后于洪武三十年（公元1397年）颁行天下。《大明律》改变了自唐以来的法律体系结构，便于诸司掌握和实施法律。《大明律律》的内容共有460条，其中对于官吏犯罪的处罚规定较多，在量刑上大抵是罪轻者更为减轻，罪重者更为加重。《名例》一卷，分五刑、十恶、八议等，大部分的条款是对官吏履职情况的规定，特别是负责监督、裁判等重要职权的监临主守的失职犯罪行为制定了残酷刑罚；《吏律》二卷，由以侧重惩治官吏的职务犯罪行为的《职制律》和以侧重处罚官吏违反办事规程行为的《公式律》这两部分组成。前者主要指地主阶级内部的诉讼，后者主要指对谋反、大逆等民变的严厉措施。《大明律》重在整肃吏治，涉及官吏职务犯罪的规定主要集中在《吏律》和《刑律》，对官吏犯罪的处罚规定较之历朝更加明确具体和严厉。

——摘编自林颖瑜《明朝的廉政法制研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括《大明律》的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析明初《大明律》的作用。（7分）

（2017·山东滨州高三期末·35）（14分）阅读材料，回答问题。
材料一 君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也。事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。……有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。……诗书不可不读，礼仪不可不知。

——摘自朱熹《朱子家训》

材料二 康有为坚决反对封建礼教中的一些陋习，他不但阻止女儿裹足并成立了不裹足会，希望通过破除这种愚昧的残忍行径减轻更多妇女的痛苦。他把教育作为开展维新运动的一个主要手段，注重学生德智体的全面发展，对学生们关心时事、独立思考、通经致用、挽救世变有着很好的启蒙作用。他著书立说，在《新学伪经考》、《孔子改制考》和《大同书》中描绘了理想的政治蓝图，希望通过社会变革，寻求解决社会现实问题的方案。他一生有很多探寻中国道路的实践，其中 “公车上书 ”和戊戌变法运动是影响比较大的政治实践。虽然变法最终被封建顽固势力所扼杀，但这些变法的具体方案无疑是中国向近代化方向迈进的先进性举措。

——摘编自《论康有为家国情怀的时代价值》

（1）依据材料一并结合所学知识，概括《朱子家训》中所倡导的治家理念并指出其时代意义。（7分）
（2）依据材料二并结合所学知识，概括康有为 “家国情怀 ”的表现并指出其时代背景。（7分）

（2017·湖南长沙高三期末·35）（15分）历史上的重大改革回眸
材料 后周初年，沿用旧的法律，律、令、格、敕很多，积至一百五六十卷，律、令文词简单而意义难明，格、敕条目繁多，容易发生疑误。各级官吏更是利用这一点滥用律令陷害人民以谋取私利。，于是命御史知杂事张浞等对五代相沿之律令格敕进行删节、注释和评议，再由兵部尚书张昭等编订成《大周刑统》21卷。周世宗下诏颁行天下，要求各级官吏严格依照法律行事，限制刑讯逼供等不法行为，规定各级官吏必须按时审理刑狱，不得故意拖延稽留等，有力地加强了法制建设。周世宗所制定的《大周刑统》结束了五代以来天下无法的时代，对后世影响很大。宋代的法律《宋刑统》就是在此基础上修改补充而成。

——摘编自《历史上的重大改革和改革家》

（1）根据材料，概括指出周世宗制定《大周刑统》的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，对《大周刑统》作简要评价。（9分）