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(2019·湖南株洲一模·26)(12分)阅读下列材料,完成相关要求。
上述三图是20世纪二三十年代《申报》上的广告。请结合中国近代史的所学知识,从中提取两项历史信息,然后根据这两项信息提炼一个历史观点,并对观点进行简要说明。(要求:准确提取信息,所拟观点明确,逻辑严密,史实准确)

相似题

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1.

(2021·山东青岛高三3月统一质量检测·19)(16分)沙逊集团与列强殖民史。阅读材料,回答问题。
本书作者查阅了沙逊洋行档案,参阅了罗思所著《沙逊王朝》等国外著作,是对沙逊集团历史的调查研究专著。
1832年,沙逊家族迁往印度孟买定居,后加入英国籍,并在英属孟买设立沙逊洋行。1834年,英国政府正式废止了东印度公司的垄断特权,英国对华贸易快速增长。鸦片战争后,沙逊洋行在上海设立分行。沙逊集团1872年创办新沙逊洋行,其发展概况共分四个阶段:1872—1880年,特点是重点以英国为后盾,以孟买为据点向远东发展,主要业务是从英属印度输出鸦片(当时最大的鸦片贩子)、棉纺织品和棉纱等。1880—1920年,重点除扩展亚洲地区原有业务外,在孟买开展了工业投资,在上海借助英在租界的特权进行房地产投资和抵押贷款业务;1920年以后,在上海大力发展房地产并广泛投资于工业、金融,成为上海首富;1935年中国出现银元币制危机,沙逊集团抛出 救济上海金融之计划 ,企图把中国货币体制纳入英镑集团范围,遭到中国人的反对而搁置。20世纪30年代以后,由于中国国内政局动荡和日本的对华军事侵略,沙逊集团通过汇出利润和两次撤退,将其从中国聚敛的财富大部分输出国外,在华总共赚取利润大约3亿两左右。

——摘编自张仲礼、陈增年《沙逊集团在旧中国》

(1)评析《沙逊集团在旧中国》所依据的不同类型史料的价值。(4分)
(2)采用合理的时间尺度,分阶段说明《沙逊集团在旧中国》对于研究列强殖民史的史料价值。(12 分)

2.

(2018·北京朝阳一模·37)(38分)文明的多元·文明的竞争·文明的发展
材料一 罗马帝国和汉代中国都是在战争过程中形成的,但是罗马帝国表现为武力征服的结果,而汉代中国则表现为武力统一的结果。罗马和汉代中国作为幅员辽阔的跨地区的大国,不可避免地都要划分行政区域加以统治。罗马广泛实行行省制,汉朝则广泛实行郡县制。二者都由中央派官统治地方。罗马帝国和汉代中国都是多民族的国家。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史(上)》

(1)归纳古罗马帝国与汉代中国的相同点。(8分)
材料二 中华文明是世界诸多文明中唯一没有中断的文明。西方启蒙运动的一个初衷,就是不满于欧洲中世纪后分崩离析、纷乱不已的状态,把中华文明看成大国治理及国家自信的楷模。19世纪,西方大国在崛起后迅速改变了自己的认识,也改变了对世界的认识,中国被卷入西方大国全球性的殖民主义扩张之中,中华文明遭受了 三千年未有之大变局

——摘编自邹诗鹏《从文明视角看中国道路——中国道路是复兴中华文明的正确道路》

(2)分析 中华文明唯一没有中断 的原因;(10分)用史实说明西方 对世界认识改变 的背景。(6分)
材料三

阶段

中华人民共和国大事记摘要

1949年至1978

1949 10 月中华人民共和国成立

1954年颁布《中华人民共和国宪法》,三大政治制度逐步确立

1956 年基本完成社会主义改造,社会主义计划经济基本确立

1957年初步建立了独立的工业体系,社会主义工业化建设全面展开

20世纪6070年代,中国研制成功两弹一星

改革开放新时期

1978年十一届三中全会召开,开创了社会主义现代化建设的新局面

颁布1982年宪法,逐步推进法律建设,1999依法治国正式写入宪法

农村、城市先后进行改革,实现了由计划经济体制向市场经济体制的转变

逐步形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,2001年正式加入WTO

航空航天领域取得天宫、神舟、嫦娥等重大成果;神威·太湖之光蝉联高性能计算应用最高荣誉——戈登·贝尔奖;北斗导航系统进入全球组网新时代;羲和系统定位技术整体水平世界领先

(3)从表中提取信息,任选其中一个阶段,结合所学知识予以阐述。(14分)【要求:明确写出阶段,阐述须史论结合。】

3.

(2017·四川乐山一模·41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 康有为(1858—1927),广东南海人,自幼接受严格的封建教育,熟读古代典籍。光绪五年(1879年)开始阅读《西国近事汇编》等介绍西学知识的书刊,并游历香港。后参加顺天乡试失败,南归途中大购西书,认真研读,初步形成了维新思想体系。中法战争失败后,要求变法图强,进行宣传活动。
严复(1854—1921),福建侯官人,14岁考入福州船政学堂。光绪三年(1877年)被派往英国留学。光绪二十一年(1895年)连续发表《原强》、《辟韩》、《救亡决论》等政论文章,翻译《天演论》,为维新变法奠定了坚实的理论基础,在社会上引起巨大反响。

——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》

解读材料,提炼出一个观点,并结合中国近代史的其他相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。12分)