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(2019·河南开封一模·45)【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料 英国济贫法自1601年颁布至1948年废除,历经300多年,几乎贯穿了英国自传统农业国转变为现代工业国的全过程。16世紀的圈地运动迫使众多农民背井离乡,失业现象日益严重,迫使政府考虑救济贫民问题。1572年开始征收济贫税,1576年设立教养院,收容流浪者,并强迫其劳动。1601年颁布第一个重要的济贫法。授权治安法官征收济贫税及核发济贫费。救济办法因类而异,凡年老及丧失劳动力者,在家接受救济;贫穷儿童则在指定的人家寄养,长到一定年龄时送去作学徒;流浪者被关进监狱或送入教养院。1662年《住所法》规定贫民须在其所在的教区居住一定年限者方可获得救济。1723年的济贫法进一步规定设立习艺所,受救济者必须入所。1782年议会通过一项法案,扩大了济贫面,对教区收容院以外的贫困者给予救济。1834年议会通过新济贫法,规定贫民只有在进入 “济贫院 ”后,方可获得食物救济。该院被称为劳动者的 “巴士底狱 ”,生活条件极为恶劣,劳动极其繁重,人们按年龄性别分居,贫困者家庭被拆散,骨肉分离。没得到监工书面批准,不得外出或者接见来访者。穷人除了万不得已,不会申请救济,很多人不得已走上工作岗位。1911年放宽救济条件,1913年又改善了济贫机构的环境。1946年《国民保险法》和1948年《国民救助法》通过后,社会保障体系建立,济贫法正式废除。 (1)阅读材料,概括英国济贫事业发展的特征。(7分) (2)结合材料和所学知识,分析影响英国济贫法不断变革的因素。(8分) |
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相似题
换一批1. |
(2019·河南新乡一模·41)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 唐太宗时期.规定 “笃疾、废疾给(田)四十亩,寡妻妾三十亩 ” “七十以上及废疾,既不任徒役 ”。唐太宗奖励那些孝义之家,为高龄老人配侍丁。当巡幸某地,或碰上遇甘雨、谒献陵等重要事件时,他还会赏赐弱势群体。五代以后,贞观时期开创的唐朝社会保障措施大多留存下来。 ——摘编自赵克尧等《唐太宗传》 材料二 陕甘宁边区重视因躲避战争而逃难到边区的群众,还高度重视社会优抚工作,注重保障军人及其家属的基本生活。边区通过征收救国公粮、救国公债、寒衣募捐等形式筹集社会保障资金。保障涉及的人群有工、农、学、兵和公务人员等各个群体。由于边区群众文化水平低,边区交通、通讯不发达,政府很重视对众多社会保障法规的宣传解释。——摘编自任学岭《陕甘革命根据地史》 材料三 中华人民共和国前30年,在经济发展水平较低的情况下就普及了基本的社会保障,使得集中资源发展工业化的战略成为可能。出生婴儿死亡率从1950年的约25%减少到1981年的低于5%,使中国成为一个 “具有第一世界人力资本的第三世界国家 ”。改革开放初期,城镇劳动保险制度仍然在国有和集体企业有效运行,医疗教育、住房的成本较低,企业可以用较低的工资水平雇用工人,从而形成所谓 “低劳动力成本 ”优势。——摘编自江宇《论中华人民共和国前30年的社会保障》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明唐太宗保障弱势群体的举措所体现的传统思想及作用。(10分)(2)根据材料一、二,指出与唐太宗时期相比陕甘宁边区社会保障的特点,并结合所学知识分析其成因。(10分) (3)根据材料三并结合所学知识,简析中华人民共和国前30年社会保障制度建立的意义。(5分) |
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(2019·浙江金丽衢十二校一模·27)(15分)法制在不同的历史阶段有不同的体现和作用。阅读材料,回答问题。
材料一 “法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性 ” “它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神 ” “由法律确定的权利是平等的。 ” “一个理想的国家,是要通过不同因素之间的协调而获得和谐。 ” ——(古罗马)西塞罗 (1)概括材料一中西塞罗的思想主张。以启蒙运动为例,说明这些主张在近代民主思想中的体现。(6分)材料二 罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗。随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,……原先的法律不能再满足需要。……因而他们制定了一部新的法律,——《万国法》,即国际法。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)关于万民法,史学界有不同的看法。①万民法的国际法精神体现在当时的各个领域。②万民法有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。侧重分析①,结合古罗马的思想和文化遗产进行说明。侧重分析②,阅读材料二,结合万民法的积极影响进行阐述。(4分)材料三 1834年,英国通过了 “济贫法修正案 ”,即 “新济贫法 ”。它规定:从1835年7月1日起一律停止对济贫院外所有壮年男子的救济,……我们可以看到,新济贫法实际上是对旧有济贫法的一次重大变革与修改,在救济方式、救济对象的确认以及具体的管理方面都做出了巨大的变化。从旧济贫法到吉尔伯特法、斯皮纳姆兰法,政府的救济在不断的宽松,而新济贫法则一反常态,使济贫要求变得严厉起来。 ——摘自百度百科 (3)结合所学知识分析材料三规定的主要目的。并扼要说明此法出台的历史背景。(5分) |
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(2019·清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试·45)【历史一选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料 中国是最早使用天花接种术的国家,最初英国皇家学会引入中国的人痘接种法,但此法的破相率与死亡率较高。在政府的支持下,1798年,英国医生琴纳发明副作用小的牛痘接种法。1808年英国政府设立负责接种的专制机构,在各地开设防疫站。1853年再度完善《接种法》,要求所有婴儿出生3个月后必须进行接种,面向全民的强制接种制度确立。 强制接种法激起了部分社会民众的强烈反抗。反对者认为政府过分重视医学科学而忽视了普通公民的诉求。查尔斯医生提出,天花爆发的主要根源在于生活环境的恶劣,这一医学观点被反对者广泛接受。随着政治民主化和工业革命后生活水平的提高,英国民众的参政热情空前高涨,反对者提出 “政府侵犯了公民身体的隐私,使公民失去了在自由国家中原本享受的公民权利 ”。面对强烈的社会舆论,1898年,英国政府将强制接种改为自愿接种。 ——王广坤《十九世纪英国天花疫苗接种及其争端》 (1)根据材料结合所学知识,概括英国政府解决天花的主要措施。(8分)(2)根据材料结合所学知识,分析英国社会出现反对强制接种制度的原因。(7分) |
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