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(2018·江苏南京六校联合体高一第一学期期中·37)自近代以来,中华民族屡屡遭受列强的侵略,抗击外来侵略、实现救亡图存成为中国近代史的重要主题。阅读下列材料:
材料一 自今以来,大皇帝恩准英国人民带所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

——中英《南京条约》(1842年8月29日)

日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。

——中日《马关条约》(1895年4月17日)

材料二 慈禧太后垂帘听政以来,重用宦官,偏听偏信,政治腐败、经济腐败加上吏治腐败,使国运发发可危。李鸿章奉命创建海军,建设国防力量,虽学习西方之经验,但只学其表皮,未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用,作为修建三海及颐和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间(1889年~1894年),竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列,此时已被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。

——罗援《甲午战争惨败的十大教训》

材料三 民国三年,戴季陶遇见—个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称 予中华民国人也 。老农 忽作惊状,似乎不解中华民国为何物者 。当戴氏告诉老农 你也是中华民国人 时,老农茫然恍然,连声说: 我非革命党,我非中华民国人。
一一唐文权、桑兵;《戴季陶集》
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一出自于哪场战争中的哪个条约?(2分)19世纪中期另外一件与南京有关的重大历史事件是什么?(1分)
(2)根据材料二概括中国在甲午中日战争中战败的原因。(3分)结合所学知识简要指出这场战争对中国造成的主要危害。(1分)
(3)请分别指出教材(课本)和材料三各是如何评价辛亥革命在思想领域的影响的?(2分)结合所学知识指出辛亥革命的性质。(1分)

相似题

换一批

1.

(2016·山东临沂高三第一学期期中·28)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 图6列出了1645年、1725年、1843年、1865年四个年份上海道台职能的变化情况。
提取图片中任意两个年份有关清代上海道台职能变化的信息,结合所学知识予以说明,并对图中所示的整体历程进行简要评价。

2.

(2015·北京西城普通校高三第一学期期中·44)(14分)2013年,国家主席习近平在访问哈萨克斯坦和东盟国家时提出了共同建设 丝绸之路经济带 和21世纪 海上丝绸之路 的倡议,古老的丝绸之路即将焕发出新的活力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉代 海上丝绸之路 雏形即已出现,魏晋而后,僧人 附商舶 西行 求法 ,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛。明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在《筹海图编》中明确提出 海防 的主张: 欲航行于大洋,必先战胜于大洋。 而明、清政府常常采用 海禁 的办法。到鸦片战争前, 各省水师战船,均为捕盗缉奸而设

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)根据材料一,概括 海上丝绸之路 在中国古代历史发展进程中的作用。(6分)
材料二
某同学围绕 丝绸之路的开通和东西方文明的碰撞 为切入点进行研究性学习后,编绘了上述地图。同学们在结合相关历史资料的研究后,得到如下结论:

标题

材料

结论

《怛罗斯战役》

751年,唐朝军队在西亚败于阿拉伯军队。唐军战俘中的造纸工匠被带到由阿拔斯王朝的造纸坊里工作。中国的造纸术由此传到中亚、中东和欧洲。

战争是东西方文明交流的途径之一。

《铁板幻方》

元朝文物,1957年出土于陕西省西安市元代遗址。此幻方纵横各由六个古阿拉伯数字排列成为六六方阵,纵、横、斜行数字相加的总和都是111。幻方铁板是我国数学史上应用阿拉伯数字的最早实物记录。

幻方铁板是十三世纪东西方交流的重要物证。它证明了中国在元代以前没有数学计算工具。

《马可·波罗行纪》

1271年,17岁的意大利人马可·波罗从地中海出发,走过丝绸之路上的茫茫沙漠,最终在蒙古草原的元上都见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的17年间,他在中国居住、经商。直到1295年,他才回到了故乡。随后《马可·波罗行纪》得以发行。

由于马可·波罗亲身见闻,因此《马可·波罗行纪》能比较客观地反映元朝风貌,有一定的史料价值。

《炮击舟山岛的英国军舰》

1840 7 6 ,英军第一次攻占浙江定海。在英国,伦敦《泰晤士报》即时以兴奋语调发布消息:舟山落入英国人手中,英国国旗第一次在中华帝国的一部分土地上飘扬……

舟山是英国政府在中国建立的第一块殖民地。

(2)请辨别上述结论有哪些是正确的。修改错误结论并说明原因。(8分)

3.

(2015·北京西城示范校高三第一学期期中·51)(15分)阅读下列材料:
材料一 唐制,中书舍人拟稿,然后再由中书令或中书侍郎就此许多初稿中选定一稿,或加补充修润,成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字。经画敕后,即成为皇帝的命令,然后行达门下省。……若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为 涂归 。……涂归亦称 封驳 封还 驳还 等,其意义略相同。……若以今日惯语说之,门下省所掌是一种副署权。每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二通判州军事 一至二员,与知州同领州事,裁处兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等。各州公文,知州须与通判一起签押方能生效。通判还有权监督和向朝廷推荐本州的官员。知州不法,通判可奏告朝廷。

——白钢《中国政治制度史·宋史》

材料三 第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。

——《中华民国临时约法》

以副署权与专制政治的关系为视角,结合所学,对以上三则材料所蕴含的历史信息进行解读。
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整:解释和分析逻辑清晰。(15分)