（2020·浙北G2高二第二学期期中·26）（10分）近代以来，中华民族经历磨难，逐渐崛起。阅读材料，回答问题。
材料一 中华民族追求梦想的道路艰难曲折。为了实现民族复兴，亿万人魂牵梦萦，几代人上下求索，奋勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行。直到以马克思主义为指导、勇担民族复兴大任的无产阶级政党——中国共产党登上历史舞台，中华民族才终于迎来凤凰涅槃、浴火重生的曙光。

——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

材料二 中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。

——《邓小平文选》

（1）结合抗日战争时期的史实，概述中国共产党 “勇担民族复兴大任 ”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而进行的不懈奋斗的主要表现。（4分，任答4点，其它言之有理亦可给分）
（2）根据材料二，指出当代中国实行对外开放政策的原因。简述实施对外开放政策后，中央采取的主要措施。（6分）

（2018·四川蓉城名校联盟高二第一学期期中联考·26）（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 同治（1862年至1874年）年间创设之学校，大抵不外乎以养成翻译与军事之人才为主。如京师同文馆、上海广方言馆、福建船政学校、天津水师学堂、湖北武备学堂、湖北自强学堂、陕西诸省格致实学书院【各省学堂未能普设，多以变通整顿书院为请，遂有各省格致实学书院】等。可见当时人对于创建学校之旨趣。且此等学校，十九皆创于外省一、二督抚，非由中枢发动。

——据钱穆《国史大纲》

材料二 光绪（1875年—1908年）二十三年，盛宣怀始于上海创设南洋公学。南洋公学如津学制，分四院：曰师范，曰外、中、上院。外院为附属小学，上、中院即头、二等学堂。 课程大体分中文、英文两部，注重法政、经济。中国学校之稍有系统雏形者始此。及光绪二十四年，始有国立京师大学堂之筹办。二十八年，（光绪帝）派张百熙为管学大臣，奏设速成科，分仕学、师范二馆。光绪三十一年，袁世凯、张之洞会奏： “科举一日不停，士人有侥幸得第之心。民间相率观望，私立学堂绝少，拟请立罢科举。 ”遂诏自丙午始，停止各省乡、会试及岁科试。

——据钱穆《国史大纲》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出材料一、二两个时期兴办的学校有何不同？（可从办学思想、学校形式、学习内容等方面作答。8分）并结合所学知识分别指出之所以不同的原因。（4分）
（2）根据材料一、二，指出这两个不同时期兴办的教育对当时中国社会产生了哪些影响？（6分）

（2018·湖北孝感八校教学联盟高二第二学期期中·28）（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰微，天主教势力异常强大，占据了支配地位，罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治。
14—16世纪，在西欧，随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，他们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。
文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学的求知理念。
西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内放置还是海外掠夺，都需要有强大国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
材料二 比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，这种色彩……要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学。

——恩格斯

请回答：
（1）依据材料一，归纳出欧洲宗教改革运动出现的主要原因。（8分）
（2）根据材料二说明，为什么在西欧资产阶级反封建斗争的最初阶段带有宗教色彩？（2分）
（3）依据上述材料和所学知识，指出欧洲宗教改革运动的实质。（2分）