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（2018·湖北 “荆、荆、襄、宜 ”四地七校考试联盟高二第一学期期中·25）阅读下列材料，完成要求。（20分）
材料一 中国古代监察制度是在秦汉魏晋南北朝时期创立并逐步成熟的，基本标志是中央专门监察机构的出现和地方监察体系的初具规模，秦设御史大夫，且为副相，在郡设监郡御史监察郡政。汉设御史府，与丞相府并重；丞相遣刺史往地方监察，郡守以下设督邮，负责属地监察。魏晋时御史台独立，成为皇帝直接领导的国家专职监察机关，中央监察机构初步统一，监察职权有所扩大。唐宋时御史台内分设台院、殿院、察院三个各有侧重、分工合作的系统，在地方则建立起多重监察制。明清时，御史台易名为都察院，官员设置有所缩减，比较简约精干，大体与中央六部和地方十三布政使司行政系统相适应；分工比较明确，各司其职。

——改编自纪宝成《中国古代治国要论》

材料二 清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一部宪法性文件。虽然它仍然规定 “君上神圣尊严，不可侵犯 ”，但它首先要求 “上自朝廷，下至臣庶，均守钦宪法，以期永远率循，罔有逾越 ”；其次规定不经议院议决，君主就不能颁布法律， “已定之法律，非交议院协赞 ”，君主也无权 “以命令更改废止 ”。这种一切权力都是法律监督对象的宪政观念的诞生、传播和逐步被接受是法律监督近代化的最大成就。在传统的监督体制中，监察机构独立承担着整饬吏治的职责。近代逐步确立了集立法、行政、司法和审计监督等各种法律监督于一体的综合监督体制和分权制衡的法律监督原则。随着报纸、电台等新式传媒工具的出现和 “庶政公诸舆论 ”等立宪指导思想的公布， “庶人不议 ”的禁令解除了。几千年的封建文化专制出现了松动，人们第一次可以合法地指陈时政，议论国事。同时 “党禁 ”的解除使得政党政治第一次登上了中国的历史舞台。这些新生事物为中国法律监督体制注入了新的活力。

——摘编自刘双舟《简析我国法律监督体制的近代化》

（1）根据材料一，概括中国古代监察制度发展的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳近代中国监察制度的主要变化并分析原因。（10分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国监察制度建立和发展的积极作用。（4分）

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换一批

1．
（2019·安徽 示范高中高二第二学期期中·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 在我国历史上，商周王朝实行 “封邦建国 ”的分封制……不存在中央对地方进行有效管理的行政区划制度……郡、县作为行政区划单位，均出现于春秋时期，公元前221年，秦灭六国，统一天下，从而废除分封制，开始在全国范围内推行郡县制度。这在我国古代行政制度史上堪称划时代的变革。
材料二 东汉中平五年，州由监察体制转变为行政区实体，历经三国、两晋、南北朝直至隋代，长达四百余年，州一直为我国最高一级行政区划单位……唐朝初年，道仅是一种监察区划，至唐玄宗时，才发展为行政区划，成为凌驾于州县之上的地方最高一级行政单位，从而使唐代地方行政体制由州县两级制转变为道、州、县三级制。宋代沿袭唐制，仅将 “道 ”改名为 “路 ”。
材料三 自元代开始，我国地方行政区划进入省制时代，历经元明清，直至当今。元代实行省、路、府（州）、县四级。一级政区是行省， “掌国庶务，统郡县、镇边鄙，与都省为表里 ”。

——梁励《中国古代地方行政区划沿革述论

（1）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代地方行政区划演变的特征。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析州和道作为地方行政区划有何相同点。（4分）
（3）根据上述材料并结合所学知识分析中国古代地方行政区划不断演变的原因。（4分）

2．
（2018·山东临沂高二第二学期期中·28）（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 “文官 ”一词在中国古已有之。《后汉书·志第五·礼仪中》中就有： “立春，遣使者赍束帛以赐文官。 ”而早在春秋战国时期我国就有职业文官。秦统一中国后，建立了一整套管理政府官员的制度，这就是中国古代的文官制度。在两千余年的封建社会中，中国的文官制度不断发展，日趋成熟。隋唐以后，政府采取公开考试、择优授职的科举制度，形成了一整套关于文官的录取、任用、考核、回避、阶制、奖惩、抚恤、待遇、退休、保障及激励的规范与制度。……早在唐代，中国的典章制度即已倾倒日本朝野……西方资本主义国家的文官制度决不是中国古代文官制度的简单再现。

——摘编自戴小明《论中国古代文官制度》

材料二 1688年光荣革命确立了资产阶级统治和资本主义民主政治。为了克服政治上 “政党分赃制 ”带来的政治混乱和提高官员行政素质，保证政党轮流执政背景下行政工作连续性和稳定性，英国实行了文官制度，逐渐成为英国民主政治赖以存在和发展的基石。在文官制度中，考试制度又是文官制度的核心和支柱，英国文官制度的建立就是以考试制度的建立为开端的。1870年，英国政府颁布枢密院令，规定 “凡未经考试并持有合格证书的一律不得从事任何事务性官职 ”，标志着以考试任职为核心的英国文官制度的正式确立。

——摘编自吴湖《英国文官考试制度的演变》

（1）依据材料一和所学知识分析中国古代文官制度的主要选拔途径及其特点。（5分）
（2）依据材料二及所学知识，从确立的原因及影响两方面中英对比，分析说明 “西方资本主义国家的文官制度决不是中国古代文官制度的简单再现 ”。（10分）

3．
（2018·吉林舒兰一中、吉化一中、九台一中、榆树实验中学八校高二第二学期期中·26）阅读下列材料，回答问题。（12 分）
材料一 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。……随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自 通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无士族。

——（唐）房玄龄等《晋书·刘毅传》

材料二 唐高宗以后进士科尤为时人所重。唐朝许多宰相大多是进士出身。……常科考试最初由吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持，称 “权知贡举 ”。进士及第称 “登龙门 ”，第一名曰状元或状头。……常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。韩愈在考中进士后，三次选试都未通过，不得不去担任节度使的幕僚，才踏进官场。

——摘自《百度百科·科举制》

材料三 ……所以说无约束的皇权是万恶之源，无论多么缜密的监督网络，如果漏掉了皇帝这条最大的鱼，监督体系最终都会变成一种摆设。而当监督体系完全失效之后，就 是新的一轮农民起义、王朝更替。……然而，曾经强盛的明王朝，同样也因官员的腐化走向了灭亡，并没有逃脱封建王朝历史轮回的命运。其兴也吏治，其败也吏治，实在是值得我们深思。

——《浅析明朝监察制度的成败》

（1）材料一说的是哪种选官制度？其主要弊端是什么？（3分）
（2）根据材料二和所学知识，指出唐代读书人要得到正式官职一般需通过什么途径？由此分析该制度的影响。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国古代主要设置的监察机构。如何评价中国古代的监察制度？（4分）