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(2019·全国Ⅱ卷
“超级全能生
”26省12月联考·46)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答下列问题。
材料一 在赔款问题上进行了激烈的争论。焦点是赔款总额及其分配。法国为了使德国至少在半个世纪内不能恢复元气,并弥补自己在战争中所受的巨额损失,提出了高达240亿英镑的赔款总额。但据统计,1917年法国全部国民财产总共也不过24亿英镑。劳合·乔治认为,赔款额不应超出战败国的赔偿能力。美国人不想加强自己竞争对手英国和法国,并失去一支在欧洲牵制苏俄的力量,主张适当减轻德国的赔款。由于意见分歧,最后决定,暂不确定赔款总教,交由赔款委员会研究解决。在赔款的分配问题上,战胜国之间也引起了激烈争吵,结果没有达成协议。 ——摘编自陶诗永等著《火山口上的分赃——脆弱的凡尔赛一华盛顿体系》 材料二 英国首相劳合·乔治说道: “你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁减到只能够建立一支警察部队的力量,将它的海军降到五等国家的水平。这一切终归毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。 ”——摘自劳合·乔治《和约真相》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出在德国赔款问题上战胜国之间的分歧并分析原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出导致 “和约不公平 ”的根本原因,并说明德国以后对战胜国是怎样报复的。(7分) |
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相似题
换一批1. |
(2022·安徽省
“皖南八校
”高三第二次联考·46) 【历史—选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料 1928年8月27日,美、法等国代表签订《巴黎条约》(即《非战条约》)。同一天,美国向48国国家发出了邀请,建议加入公约。中国南京政府代表于1928年11月27日在华盛顿签字加入该条约。1928年4月至8月期间,苏联对美、法未邀请苏联参加签署非战公约表示不满,一方面表明苏联愿意加入公约,另一方面谴责把苏联排除在外。苏联要求加入公约的目的是为了争取和平和扩大苏联的国际联系与合作。苏联最终于9月5日正式签字加入公约。但苏联对公约提出保留,苏联的保留为: “公约的最先参加国在外交文书往来中提出的保留对苏联没有约束力 ”。此外, “苏联政府认为不但是宣布战争,而且连由任何国家已开始的一切实际军事行动,不管这些行动有如何辩白理由,均应视为破坏公约的行为 ”。先后有60多个国家加入非战公约。 ——摘编自王绳祖《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识、概括《非战公约》的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析苏联加入《非战公约》的目的。(9分) |
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(2021·四川泸州二模·46)(15分)【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料 威尔逊希望通过其十四点和平原则实现其充当国际警察的威望。在俄国十月革命的影响下,英法两国不得不借威尔逊的声望和 “中立 ”的地位,发表一个空洞的声明以抵消布尔什维克的影响。十四点和平原则中第一点大唱 “公开外交 ”令英法大为恼怒。战后 “英国想利用日本在太平洋上钳制美国。而美国则想对日本作一定让步,讨取好感,以便拆散 ‘英日同盟 ’。因此,双方都不愿得罪日本 ”。于是,德国将中国山东的特权转让与日本。到华盛顿会议时,美国提出 “建立在各国共同放弃对中国的军事和政治扩张,通过密切的国际合作共同分享中国的原料和市场,维持远东的和平 ”。1922年2月中、日正式签署《解决山东悬案条约》并被载入华盛顿会议记录,中国解决了山东问题。 ——摘编自冯晖《美国在巴黎和会及华盛顿会议上有关山东问题的态度研究述评》 (1)根据材料,分别概括巴黎和会上英美对日的态度及其目的。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析山东问题最终得以解决的原因。(7分) |
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(2019·广东广州高三年级调研测试·46)【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料 两次世界大战期间,欧洲地区出现了一种积极推进欧洲联合的活动——泛欧运动。泛欧运动的首倡者库登霍夫一卡勒吉是一个致力于欧洲统一事业的理想主义者。1923年他在维也纳出版了阐述其思想主张的著作《泛欧洲》,他的泛欧思想可以概括为如下几点: “泛欧 ”所指范围是欧洲大陆,不包括大不列颠帝国,也不包括苏联的欧洲部分,但他赞同与英联邦保持紧密联系,对苏联持强烈的反感与排斥态度;泛欧联邦将欧洲大陆国家的海外殖民地也包括在内;泛欧联邦以美国为模式,认为 “欧洲应该继美国之后宣布自己的 ‘门罗主义 ’——为了欧洲人的欧洲 ”;泛欧运动可以从多瑙河地区起步,特别是可以先从奥地利和捷克的联盟开始,再逐步扩大范围。1924年库登霍夫一卡勒吉创建了泛欧联盟,许多知名人士加入了这一联盟,如弗洛伊德、爱因斯坦等。在他的积极推动下,汇集了主要欧洲国家的泛欧大会分别于1926年、1930年、1932年、1935年举行。20世纪30年代后期,因纳粹势力的打击,泛欧运动被迫停止,库登霍夫一卡勒吉则于1940年流亡美国。 ——摘编自邝杨《欧洲观念的变迁1492—1992) (1)根据材料并结合所学知识,说明库登霍夫一卡勒吉的泛欧理念出现的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,评价库登霍夫一卡勒吉的泛欧理念。(9分) |
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