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（2018·浙江衢州、湖州、丽水三地市高三教学质量检测·31）中国和美国，是当今世界的两个大国，中美关系不仅对两国，而且对全球都至关重要。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 1946年11月4日，《中美友好通商航海条约》在南京签订。条约签订后，经济学界的有识之士批评说： “今日甚嚣尘上之《中美商约》问题，表面上是一纯粹的经济问题，内容上确是一个百分之百的政治问题。 ”在此前后，国民党政府还同美国签订了其他一系列条约。

——摘编自陶文钊主编《中美关系史·第一卷》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析当时国民政府同美国签订《中美友好通商航海条约》的主要政治目的。简述这一系列条约对中国经济产生的主要影响。（4分）
材料二 1971年年初的中美关系已经到了坚冰即将打破的时刻。但是对这两个国家来说，要实现关系的真正好转，并不是件轻而易举的事情。在美国方面，国内的各种反共、反华、亲台的势力依然相当强大，如何处理同台湾以及 “亚洲盟国 ”的关系也是一个问题；在中国方面，与美国的缓和需要在当时的革命理论框架中得到解释，同时也需要处理好与越南、朝鲜以及其他友好国家的关系。由于长时间的隔阂以及意识形态上的对抗，双方都担心做出的主动表示得不到对方的相应回报，这也是造成局面僵持的重要原因。

——摘编自陶文钊主编《中美关系史·第三卷》

根据材料二，概括造成中美关系 “局面僵持 ”的主要因素。结合所学知识，简述中美双方是如何一步步打破这种僵持局面的？（6分）

相似题

换一批

1．
（2020·广东深圳一模·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 清王朝的腐败，西方帝国主义国家的侵略，中国先进知识分子的觉醒、人民的反抗这种合力的作用，既注定了中国封建社会的解体，又激起人们对中国向何处去的探索。尤其是马克思主义的传入，中国共产党的成立，历史上杰出的革命人物和思想家登上中国的政治舞台，由此产生了新的合力运动。这种合力，已经不再是腐朽的清王朝和种种守旧力量与西方帝国主义入侵者的合力，而是以马克思主义为指导的中国共产党为新的历史主体的一方，与以帝国主义、封建主义和官僚买办资产阶级为另一方进行斗争而构成的新合力。中国既已出现新的历史主体，就必然出现新的道路的探索。

——摘编自陈先达《历史合力与中国的道路选择》

材料二 1949年新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体对国家治理道路进行了探索与实践。中国走出了一条和苏联、西方国家以及其他发展中国家都不同的、具有独创性的国家治理道路，既避免了像一些发展中国家那样国家能力软弱涣散，也避免了像苏联那样国家政权逐渐变质。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推进国家治理体系和治理能力现代化，是新时期对马克思主义国家理论和毛泽东在中国开创的国家治理思想的探索和创新。

——摘编自江宇《国家治理的中国道路》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述 “必然出现新的道路的探索 ”的背景，并结合具体史实简述新中国成立之前中国共产党探索新道路的实践。（14分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出 “党的第一代中央领导集体 ”在国家治理方面有哪些独创。并谈谈新时期 “中国道路 ”的时代意义。（11分）

2．
（2016·湖北宜昌一模·40）（25分）从19世纪上半叶起，中国人就试图了解和认识美国。漫漫岁月中，许许多多的中国人表达了他们形形色色的美国观。阅读下列材料，回答问题。
材料一 呜呼，弥利坚国，非有雄才枭杰之王也，涣散二十七部落，涣散数十万黔首，愤于无道之虎狼英吉利，同仇一倡，不约成城，……尽复故疆，可不谓武乎！……议事听讼，选官举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，众好好之，众恶恶之，……可不谓周乎！中国以茶叶大黄岁数百万济外夷之命，英夷乃以鸦片岁数千万竭中国之脂，惟弥利坚国邻南洲，金矿充溢，故以货易货外，尚岁运金银百数十万以裨中国之币，可不谓富乎？

——魏源《海国图志》

材料二 我们对于任何的外国考察团，虽然不一定把它当成景气繁荣的天使对待，但我们对它们总是抱着希望的。我们的希望很单纯，我们不奢望人家能牺牲了自己来救助中国，只希望彼此间能有一个准确的新的认识。这次我们对于美国经济考察团的希望，当然也不过如此而已。（编者按：1935年2月，美国经济考察团来华，报刊舆论报道）

——静生：“所望于美国经济考察团者”《申报月刊》，4卷5期（1935年5月）

材料三 中国人在认识西方时，有一种独特的 “师生情节 ”，即中国人真诚地将西方发达国家当作自己的先生，认真地讨教和学习，可是在历经坎坷以后终于发现， “先生总是欺负学生 ”。

——摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》

请回答：
（1）结合材料一、二，分别概括不同时期中国人对美国的不同看法，并结合所学知识分析原因。（16分）
（2）结合所学知识，用史实论证材料三的观点。（9分）

3．
（2014·广东华南师大附中三模·39）（25分）世界市场在19世纪中期初步形成，从那时起就出现了关于自由贸易和国家保护之争。至今，它仍是世界史研究中的一个重要课题。阅读下列材料，并回答问题。
材料一 1849年国会废除了臭名昭著的航海条例并从1850年开始生效！……1840—1860年间，英国继续削减关税，许多商品的关税甚至被取消。……1863—1866年间，通过与法国签订条约，大多数欧洲国家加入了自由贸易网络，即所谓的 “科布登—谢瓦利埃条约 ”的网络。

——彼得·马赛厄斯悉尼·波拉德《剑桥欧洲经济史》

材料二 所应统制的是人民的什么经济行为呢？据我的愚见，政府（指国民政府）至少应该从事以下的工作：一、统制国内的农产品，使全国的衣食二项，可以自给自足，不必依靠外洋。二、统制国外贸易，减少不利的输入，增加有利的输出。三、统制货币及金融，使国内物价安定，民生康乐。

——李权时《统制经济的前瞻与后顾》1934年

材料三 弗里德曼（1976年经济学诺贝尔奖获得者，美国现代货币主义代表）的经济自由思想实际上是亚当·斯密的经济自由主义的翻版，……只有经济自由的市场经济才能实现资源的最佳配置，促进社会经济的更为理想的发展。因此在货币学派看来，实际相机抉择的凯恩斯主义的财政政策和货币政策，对社会经济的调节是无效的。

——据丁冰主编《现代西方经济学说》

（1）据材料一及所学知识，分析英国废除航海条例的原因，并说明科布登—谢瓦利埃条约网络的建立对世界经济发展的影响。（10分）
（2）依据材料二、三，比较国民政府统制经济与弗里德曼经济思想的不同点，并分析各自观点产生的主要背景。（12分）
（3）某历史兴趣小组决定围绕以上课题开展研究性学习，请你为他们提供三种获取相关探究资料的方法。（3分）