试题详情

(2019·清华大学高三学生标准学术能力诊断测试·42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才成为它所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量,有无数个力的平行四边形,由此就产生出一个合力,即历史结果……

——(德)恩格斯《恩格斯致约瑟夫·布洛赫》(1890年9月21—22日),《马克思恩格斯文集》第十卷

结合材料与所学世界史的相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要的阐述。

相似题

换一批

1.

(2016·天津河北二模·13)(18分)阅读材料,回答问题。
材料一

朝代

人口

占全国户口数比例

人口

占全国户口数比例

西汉

2470685

198%

9985785

802%

唐代

3920415

432%

5148529

568%

北宋

11224760

629%

6624296

371%

——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

材料二 16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图

——钱乘旦《不平衡发展:20世纪历史与现代化》

材料三 在改革开放初期,中国省际人口迁移人数约为100万人左右;到2005年,全国流动人口达1.47亿,其中跨省流动人口为4779万人。……据统计,到2008年底,中国出国留学人员已累计达139.15万人,广泛分布世界各地,以欧美、日本、澳大利亚等发达国家或地区为主;国际劳务人员输出以对外劳务合作派遣为主,截至2007年底,对外劳务合作累计完成营业额478亿元,派遣各类劳务人员419万人。

——中国人大网《中国人口迁移与流动:60年的足迹》

(1)材料一表明西汉至北宋,南北户口数目出现怎样的变化趋势?这对南方经济产生了怎样的影响?(4分)
(2)依据材料二指出16世纪以来世界人口的主要迁移方向,并从全球史观和文明史观的角度分析其影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,分析改革开放以来我国人口迁移与流动的原因。(6分)
(4)综上,就人口迁移与流动现象谈谈你的认识。(2分)

2.

(2014·河北石家庄文综一模·40)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 书院教育是我国封建社会的一种特殊教育形式。它形成于唐,发展于宋元明清,前后存在了1000多年。徽州作为程朱理学的故乡,书院教育一向很发达。某些书院……收宗族中的子弟或族中天资聪颖,而贫不能入学者加以培养。明清徽州商人资本雄厚,具有 贾而好儒 的特点,对书院大力支持,不惜钱财,资助家乡的书院教育。明代祝世禄、邵庶在书院讲学时, 四方士人,跋山涉水而臻境内,讲学盟会 ,影响很大。……书院规定: 每月生童大课,请邑亲临考棚,点名考试,邑尊公出请两位监院轮期代理,永以为例。 清代学者赵吉士云: 文公(朱熹)为徽学正传至今,讲学遂成风尚,书院所在多有。而郡之紫阳书院、古城岩还吉书院,每年正、八、九月,衣冠华集,自当事以暨齐民,群然听讲,犹有紫阳风焉。
材料二 1867年英国议会通过改革法,近百万工人获得了选举权,普及教育成为政治上的迫切需要。1870年,《福斯特教育法》获得通过。该法案的主要内容为:(1)国家继续拨款补助教育,并在缺少学校的地区设初等学校。(2)全国划分学区,由选举产生的学务委员会监督本区的教育。学务委员会有权征收地方教育税。(3)各学区有权实施5—12岁儿童的强迫义务教育。……奠定了整个英国初等教育制度的基础。

——摘编自《中国教育报》2004年4月23日第7版

材料三 民国初年,中国教育事业发生了许多革命性的变化。南京临时政府和北洋政府都成立了教育部,任命资产阶级教育家蔡元培为教育总长;大部分省区还设立教育科,掌理全省教育行政事宜。颁布了《民国教育部官职令》、《普通教育暂行办法》、《教育会章程》等一系列教育法令和制度。1912年9月3日,又分布 壬子学制 ,统一了我国小学、中学、大学、师范、职业教育完整的国民教育体系,并规定小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)根据材料一,概括徽州书院办学的特点,并分析其产生的影响。(12分)
(2)根据材料二和材料三,从背景和措施两个角度分析近代中英政府进行教育改革的相同之处。(8分)
(3) 优先发展教育事业,是实现中国梦的有力支撑。 综上,谈谈你对这句话的理解。(5分)

3.

(2010·山东淄博高三一模)(13分)进入20世纪,人类历史出现许多带有方向性的变革趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处,负责确定 流汗行业 工人的最低工资;另一项法案授权成立一个行业管理局,为失业者提供就业信息;1911年提出国家保险法案,对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间l0小时;1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定,同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了 疾病保险法 意外工伤保险法案 老年及残疾保险法 ,保障工人的权益。

——吴于廑主编《世界史·近代史》

(1)根据材料,概括说明各国从哪些方面进行社会改革。结合所学知识,指出这些改革对各国社会发展产生的有利影响。(5分) ,
材料二 19世纪末,美国某城市先后出现了三个城市管理方案:
甲:全体市民选举城市议员,组成议会,再由议会选举市长。职业政客依据政党势力通过选举,取得市政大权,按照自己意愿进行市政建设,经常触犯市民利益。
乙:全体市民选举市政委员,组成委员会,将立法权与行政权集于一身,全权负责各方面市政工作。市政委员对许多领域不熟悉,决策时常失误。
丙:市民根据选举原则选举超党派的委员会,负责制定政策及法令,批准年度预算。再由该委员会聘请受过专门训练且富有管理才干与经验的专家担任市经理,负责城市建设与管理。市经理对委员会负责,由委员会视其政缋决定其任期。

——据吴于廑主编《世界史·近代史》

(2)分别指出三个方案的突出特点。你最赞同哪个?请概括说明理由。(6分)
(3)综合材料,说明各国各级政府在施政上的共同特征。(2分)