（2018·四川达州·38）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料，重温中外历史上各国政府在农业建设方面的重大举措（6分）
材料一 建国以来农村政策调整概况表（节选）

实行时间	农村政策	主要内容	重要影响
1950～1952年	进行土地改革	①	农业生产迅速恢复和发展
1953～1956年	对农业的社会主义改造	引导农民参加农业合作社	促进农村经济发展
1978年以来	②	包产到户，自负盈亏	农民生产积极性大大提高

材料二 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令：法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖会交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得 “解放 ”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有 “永久使用 ”权。
材料三 美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》（1933年5月通过）生效的头一年，只屠宰了二千三百万头牛，六百四十万头猪，减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909～1914年农业繁荣时期的水平。

——摘编自李纯武《简明世界通史》

（1）材料一建国以来农村政策调整概况表（节选）不完善，结合所学知识，请在①处填上土改后我国的土地所有制形式，在②处补充相应的农村政策。（2分）
（2）根据材料二回答：1861年改革，农奴获得人身自由，直接解决了俄国资本主义发展说需的什么问题？（1分）
（3）根据材料三，概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。（2分）
（4）综合上述三则材料，你能够得出什么结论？（1分）

（2018·黑龙江龙东·26）阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 努力种田织布的，可以免除徭役；在战争中立了军功的，按功劳大小封好、授田、踢宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

——岳麓版七年级上册

材料二 7世纪，日本效仿中国的隋唐制度，进行了大化改新，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
材料三 这次改革，正像列宁说的： “农民获得 ‘自由 ’的时候，已经被剥夺的一千二净。 ”
材料四 奥巴马曾指出：美国的真正天赋在于，它懂得改变。历史上面对不同的危机，美国能及时做出改变，积极应对。
（1）材料一反映的是什么历史事件？（1分）
（2）材料二中的大化改新对日本产生了什么影响？（1 分）
（3）材料三中的改革指的是哪次改革？有什么重大的作用？（2 分）
（4）面对1929—1933年经济危机，美国进行了什么改革？改革 “新 ”在哪里？（2分）

（2015·贵州黔东南州·23）人类社会是在不断进步和发展的，治国方针也应随之与时俱进，改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革，并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题：
（1）哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础？这次改革与土地相关的措施是什么？（2
分）
（2）19 世纪中后期，俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路，请写出两次改革的 名称。（2 分）
（3）美国为摆脱 1929—1933 年经济危机，进行了改革，请写出这次改革的名称及特点。（2 分）