（2019·浙江浙北G2联考高二第一学期期中·27）（14分）世界主要大国的态度、行为对二战爆发和结束产生了重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 我们认为昨夜签订的协定……构成两国人民愿望永不再投入彼此之间战争的象征。我们业已决定采取协商的办法来处理可能有关我们两国的一切其他问题……从而对欧洲的和平作出贡献。

——《英德宣言》（1938年9月30日，慕尼黑）

材料二 他（希特勒）还同尚未准备好与德国作战并对西方失去了信心的苏联达成了协议。苏联正想吞并波兰、波罗的海诸国和芬兰的部分领土。在希特勒入侵波兰时，苏联也发动了他们自己践踏《凡尔赛和约》的战争。

——（美）皮特·N．斯特恩斯等《全球文明史（第三版）》

材料三 出席会议的各大国同意如下：
……
（四）注意到 “霸王战役 ”应于1944年5月发动，同法国南部的战役相配合。此项战役应在登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备。
（五）三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系。
……

——苏美英三国德黑兰总协定（1943年12月1日）

（1）请写出材料一中 “协定 ”的名称。结合所学知识，说明该协定是否 “对欧洲的和平作出贡献 ”？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏联愿意与希特勒达成协议的原因及其后果。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出德黑兰会议的主要内容及该会议对打败德国法西斯的重要贡献。（4分）

（2018·浙江 “七彩阳光 ”新高考研究联盟高二第一学期期中·32）阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 希特勒在1930年演说时强调：如果德国人不能解决它的空间缺乏问题，不能为它的工业打开国内市场，那么，德国将从世界舞台上消失，更具活力的民族将继承我们的遗产……必须用武力抢夺并守住空间……。大萧条使希特勒的胜利成为可能，这种可能转变现实是由于其他因素的结合，其中包括各种既得利益集团提供的援助和他的对手们缺乏远见。
材料二 （1939年）当英国官员向在伦敦的德国代表提及签订英德互不侵犯条约的可能性时，这种不信任灾难性地升级了……疑虑重重的俄国人遇见到这一战略将会重演，但这次却是针对他们。因此，斯大林做出了转向以往一向是他不共戴天的敌人——轴心国的重大确定。
材料三 1942年是轴心国胜利的一年……日本人的成功是巨大的……他们发动进攻时法国和荷兰已经被占领，英国正在为自己的生存而拼命斗争，美国则刚刚从和平时期的经济转向战时经济。……在与中国游击队作战的几年中，日本的士兵训练的能渗透到敌军阵地周围，这在东南亚的丛林作战十分有效。……日本侵略者用 “亚洲人的亚洲 ”这样的口号鼓励这种反西方的情绪。

——以上材料均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，概括德国法西斯专政建立的原因。（3分）
（2）根据材料二并结合所学，指出 “斯大林做出转向 ”的直接表现，（1分）并分析苏联采取这一 “转向 ”举动的原因。（3分）
（3）根据材料三，简要分析日本取得巨大成功的原因。（3分）

（2018·辽宁六校协作体高二第二学期期中·43）（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其它有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和，对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备，并采取大国一致原则签订全面对日和约。
材料二 1951年9月4日，美国召集了许多同盟国在旧金山召开了与日媾和会议，朝鲜、中国没有受到邀请。南斯拉夫、印度、缅甸受到邀请但拒绝参加会议。与会的48个同盟国于8日签署了《与日媾和条约》，即《旧金山和约》。和约主要内容：盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权；日本承认朝鲜独立；日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利；日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局；日本得自愿加入集体安全协定；盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军；盟国放弃对日本的赔偿要求。在和约签订的当天，美国与日本还签订了《日美安全条约》。参加会议的苏联、波兰、捷克斯洛伐克反对条约的内容，拒绝签字；越南、朝鲜、蒙古宣布不承认该条约；周恩来代表中华人民共和国政府声明，也不承认《旧金山和约》的合法性。

——以上材料均出自《世界现代史》

（1）依据材料．概括指出中国政府不承认《旧金山和约》的理由。（6分）
（2）依据材料并结合所学知识，分析《旧金山和约》的影响。（9分）