（2018·广西钦州·16）（10分）近代以来，日本发动的侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本海军司令伊东祐亨致书大清北洋水师提督丁汝昌阁下：
时局变化太大了，我和阁下友谊不减，今天我给你写（劝降）信不是私仇，只为国事……清国海陆二军，连战连败，如果虚心平气考察一下，原因很简单。……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通导致的。（注：此信写于1895年1月23日。19天后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆没。）

——摘编自唐德刚《从晚清到民国》

材料二

材料三 在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党实现了第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，领导全民族的抗战，经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。

——摘编自中华书局版《中国历史》

请回答：
（1）材料一的这封信写于哪次战争期间？（1分）这次战争失败后，清政府被迫签订了什么条约？（1分）从材料看，伊东祐亨认为 “清朝之所以会有今天的失败 ”的原因何在？（1分）
（2）材料二图一照片记录的情景与日本侵略者制造的哪一事变有关？（1分）图二是哪一战役的形势示意图？（1分）这次战役的主要目的是什么？（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出中国取得抗战胜利的原因。（3分）结合所学知识，你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质？（1分）

（2018·浙江宁波·18）（10分）历史发展可以从不同角度进行概述、划分、标识。阅读材料，回答问题。

（1）依据所提供的年表，从 “屈辱史 ”的角度，概述中国近代久经磨难的历史。（4分）
（2）从中华民族独立、复兴的角度，可以将中国近现代史划分为若干历史阶段。依据所提供的年表，请写出其中一个历史阶段的名称、开始的标志性事件及该阶段主要特征。（4分）
（3）结合中国近代以来历史发展的脉络，谈谈你的感想。（2分）

（2016·浙江丽水·22）（10分）一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败，打败了以后又要割地赔款，我偿还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝……

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二 同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统，我们这个古老的帝国，忽然变为民国民。

——摘编自《中国近代史》

材料三 陈独秀说，西洋人因为拥有德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料四 1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
（1）根据材料一简析戊戌变法的背景。（2分）戊戌变法对当时人们的思想产生了什么积极影响？（1分）
（2）材料二反映了哪一历史事件？（1分）你怎样理解 “帝国 ”变为 “民国 ”？（2分）
（3）从材料三到材料四，新文化运动宣传内容有何变化？（2分）新民主主义革命时期，中国人民对材料四中思想的探索取得哪些重大成果？（2分）