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（2019·广东惠州一调·42）阅读材料，完成下列要求。（12分）
——据熊梦飞《谈“中国本位文化建设”之闲天》 上表为明末清初至20世纪30年代中国知识分子对中西文化的认识。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（12分）（要求：写明论题，中外关联，史论结合。） |
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相似题
换一批1． |
（2021·安徽黄山二模·42）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 近十多年来，有人对五四新文化运动中 “批孔 ”颇多微词，认为它破坏了中国传统文化，应当予以否定。其实早在1940年吕振羽就指出： “在反封建文化斗争的高潮中，……几乎认为中国历史上的一切都是要不得的，在 ‘打倒孔家店 ’的口号下，一时就抹杀了发展到那样高度的中国封建文化的一切。 ” ——摘编自杨华丽《新时期以来“打倒孔家店”口号研究述评》 结合所学知识，围绕 “新文化运动与传统文化 ”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简单阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述史论结合、表述清晰。） |
2． |
（2019·江苏南通一模·23）（12分）以儒学为代表的中华优秀传统文化，深刻影响了五四新文化运动的开展，也成为马克思主义中国化的天然文化土壤。阅读下列材料：
材料一 新文化运动通过思想革命使中国人从传统道德或礼教的束缚中解放出来，其反对的是封建礼教，而非儒学所代表的基本价值。在文学革命方面，主张文学应描写人生，强调社会政治功能，这与儒家的文学思想是一致的。其主要内容都从儒学传统中吸取丰富营养。此外，五四时期的知识分子对西方思想的接受，仅限于把它作为传统更新的工具，例如，五四新文化派不仅把民主理解为一种政治制度，更是把它当作一种生活方式，一种过程，这与儒家的政治理想相通。 ——摘编自欧阳军喜《五四新文化运动与儒学》 材料二 在俄国十月革命的激荡下，急谋改造中国社会的 “五四 ”知识分子，以儒家 “大同 ”理想为价值资源，开始了其探求超越西方模式的尝试，由此而激发了 “社会主义 ”热忱。抗日战争时期形成的新民主主义文化也表现出相当大的包容性。它的终极关怀——共产主义——建立方式的人间性与其大同内核，与儒家的终极关怀有契合之处。新民主主义文化用中国式的共产主义思想重组民族文化，显示出可观的成功势头。——摘编自许纪霖、陈迭凯《中国现代化史》 完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，指出五四新文化运动在 “思想革命 ”方面的主要内容。（3分） （2）据上述材料并结合20世纪上半期中国思想史的相关知识，以先进中国人传承优秀传统文化为主题写一篇小论文。（9分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） |
3． |
（2014·陕西一模·41）（12分）阅读材料，回答问题。
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