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（2018·江苏如皋高二第二学期期末·23）（11分）五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来，开创了中国历史的新篇章。阅读下列材料：
材料一 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来， “国民外交 ”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。

——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》

材料二 1924～1927年国共合作实际上是以 “国民革命 ”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓 “打倒列强除军阀 ”。北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一过程，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。

——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（民国卷）

请回答：
（1）据材料一，概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。（5分）
（2）据材料二， “这场革命 ”的实质任务是什么？结合所学，指出 “这场革命 ”的作用。（4分）
（3）综合上述材料，请你谈谈推动近代中国走向民族复兴的主要因素。（2分）

相似题

换一批

1．
（2021·河南天一大联考高二第二学期期末·27）阅读材料，完成下列要求。
材料
第二次鸦片战争后，人们对西方先进事物认识逐步深入，对外开放思想成为人们的自觉要求，洋务派成了这种自觉要求的最有力的鼓吹者和实践者。鉴于中国落后，洋务派大量引进西方的科学技术，大张旗鼓地创办近代企业，大力兴办同文馆和各种新学堂，较大规模地派遣留学生，翻译西方书籍，吸收外来文化。作为中国最早主张近代化的群体，有的洋务派首领从闭关排外转而开门媚外，一味取悦洋人。当时中国虽风气日开，但远未造成一个完全开放的环境，尤其是那些执掌大权的封建顽固势力，严防 “以夷变夏 ”。在这种环境下，对外开放步履维艰。

——据杨兰英、肖宁《略论洋务派的对外开放思想》等整理

材料提供了一个中国近代对外开放的事例，蕴含了对外开放的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近代史知识予以说明。

2．
（2018·山东聊城高二第二学期期末·35）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 中国共产党具备领导革命的极优越条件，但领导权并不是天生的属于中国共产党。从1921年中国共产党成立到中共 “三大 ”前后，党内普遍认为工人阶级尚未成为 “独立的社会力量 ”，陈独秀提出要由国民党统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。这不仅是他本人的看法，也代表了共产党人当时普遍的认识水平。1924年10月以后，由于实践提供的经验和共产国际的有关指示，党内开始讨论无产阶级领导权问题，并在1925年1月召开的 “四大 ”上明确提出：无产阶级必须参加民主革命，并取得领导地位。党的 “八七 ”会议报告指出，党在今后的策略是独立领导工农阶级开展斗争。1928年，党的六大在正确分析了大革命失败后的政治经济状况的基础上，进一步明确指出中国资产阶级民主革命的领导阶级是无产阶级，只有坚持无产阶级对革命的领导地位，才能解决反帝反封建的两大任务。遵义会议后，这一宝贵认识逐渐成为全党的实际行动。
材料二 1935年12月，中共在瓦窑堡会议中强调党要 “率领中国革命 ”，毛泽东也在报告中指出，在形成中的全民族抗日民族统一战线中 “增加了共产党批评同盟者、揭破假革命、争取领导权的责任 ”。刘少奇也明确指出： “无产阶级在目前革命阶段中，应以中国革命唯一领导者的资格，率农民和小资产阶級，克服资产阶级的动摇与叛变，将民主革命进行到底，并使革命转变到社会主义阶段去。 ”（全面）抗战爆发后，我党正确地坚持了自己在抗日民族统一战线中的相对独立性，坚决同国民党争夺抗战的领导权，在稳固地领导农民阶级和小资产阶级的前提下，对民族资产阶级又联合又斗争，提出了 “发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力 ”的策略方针，使自己的领导艺术更加成熟，终于在解放战争时期形成了包括全部革命阶级在内的最广泛的人民民主统一战线，取得了民主革命的最后胜利。

——以上材料均摘编自李卫东《民主革命时期中国共产党领导地位确立的再思考》

（1）根据材料一，概括20世纪20年代中后期中共对革命领导权问题的认识发生的变化，并结合所学知识分析其成因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括抗战时期中共在革命领导权问题上 “领导艺术更加成熟 ”的表现，并简析其历史意义。（8分）

3．
（2018·河南洛阳高二第二学期期末·35）（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 早期维新派第一次系统地揭示了中外条约的不平等性质，批评了清廷官员在对外交涉中的盲目无知，宣传和普及了国际法知识，对此后中国反对不平等条约的斗争产生了久远的影响。1902年，为应对统治危机，清政府决定改革旧法律制度。在清政府的要求下，英、美、日承诺，待司法改革完成时放弃 “治外法权 ”，但直到辛玄革命爆发，清政府的法律改革草案尚未完全完成，致使英、美、日的承诺成为空话。第一次世界大战的爆发，又为中国挣脱不平等条约的密网提供了一个最初的突破口。1917年，北京政府宣布 “自8月14日上午10时起，所有以前我国与德奥两国订立之条约、合同、协议及其他国际条款国际协议，属于中德中奥间之关系者，悉依据国际公法及惯例，一律废止 ”。虽然一战后的巴黎和会未能实现中国的修约目标，但却是中国政府第一次系统地提出取消列强在华特权的要求。两年后召开的华盛顿会议上，中国再次全面提出修改不平等条约的要求，终于在《九国公约》中明确宣示，各国须 “尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整 ”。新生的苏俄政府自成立后三次发表对华宣言，宣布 “苏维埃政府废弃一切特权 ”。1927年初，中国人民抓住国民大革命的时机，收回了汉口、九江英租界。经过国民政府不断地努力，到1930年5月，所有国家都承认了中国的关税自主权。1941年太平洋战争爆发后，中国与英美正式结成反法西斯同盟。1942年10月，经过一番磋商，英美终于就立即废约达成共识。

——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历史考察》

材料二 “一边倒 ”是当时中共基于国家利益的现实考量，为处理新中国与前苏联的国家关系而提出的外交方针。这一选择并非双方意识形态同一性的必然结果，也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中共从革命运动的领导者成为执政者，面临的主要任务转向建立和巩固新政权，新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了，在 “一边倒 ”的选择中起关键作用的，就是时这些利益的考虑。

——摘编自关锦伟《新中国成立初期“一边倒”政策研究综述》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国能废除不平等条约的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国推行 “一边倒 ”外交政策的主要原因，并分析这一政策的主要影响。（12分）