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(2018·四川雅安·23)(12分)提升历史学科素养,是学习历史的重要目标。结合所学知识,回答下列问题。
(1)学习历史要准确把握时空观念。图6中①处的历史事件是什么?(1分)图6反映了该国革命过程具有什么特点?(1分)

(2)学习历史要善于从史料中获取信息。从图7和图8中任选一个,写出你获得的信息。(1分)结合所学知识,说明图7与图8之间的关系。(2分)

(3)家国情怀是学习和探究历史的人文追求。图9材料反映了五四运动怎样的性质?(2分)体现了青年学生的什么精神品质?(1分)

历史解释的过程就是不断接近历史真实的过程。关于戊戌变法有人说它是 一场救亡图存的爱国运动 ,也有人说它是 一场资产阶级改良运动 。你同意哪一种观点?请说明理由。(4分)(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)

相似题

换一批

1.

(2021·贵州毕节·27)识读下面《19世纪60年代俄美两国 废奴 情况表》,回答相关问题。(12分)

法令名称

《关于脱离农奴依附关系的农民法令》

《解放黑人奴隶宣言》

 

俄国沙皇

亚历山大二世

 

美国总统

林肯

颁布时间

186133

1862922

法令条文

摘录

    农民有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。

    南方叛乱地区为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作,驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区,以及在各种军舰上服役。

(1)分别简述俄、美两国废除奴隶制的历史背景。(4分)
(2)根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文,俄国农奴的地位发生了怎样的变化?这样的变化是通过什么条件实现的?(4分)
(3)根据《解放黑人奴隶宣言》,美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得了哪些权利?(2分)
(4)概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义。(2分)

2.

(2016·湖南永州·26)(12分)阅读下列材料并回答问题。
材料      人教版八年级下册《中国历史》的部分目录摘编


根据上述目录并结合所学知识,补充第二单元的标题并说明理由。

3.

(2016·湖南常德·27)(12分)中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化,实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料:
材料一 是日本人打开了世界的眼界,让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”

——(1895年)《纽约时报》

材料二 有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
材料三 在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料四 中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国已是联合国安理会常任理事国之一。因此,到了1945年,中国至少是一个名义上的大国。

——美国哈佛大学历史教授柯伟林

材料五 中国梦 迎来了中国共产党。危难之际,中国共产党登上历史舞台,成为实现 中国梦 的核心领导力量。1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人经过艰难探索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。
(1)根据材料一,你认为《纽约时报》是针对什么事件作上述评论的?(1分)
(2)材料二所述 1901年,中国陷入无尽的黑暗 的依据是什么? 一道闪电划过 指什么?为什么 黑暗依旧 ?(3分)
(3)材料三所述的 自救之路 维新之路 分别指什么?(2分)
(4)结合材料四联系所学知识,说说1945年中国能成为 名义上的大国 的主要原因?(2分)
(5)根据上述材料并结合所学知识概括 正确革命道路 指什么道路?这条道路是从哪里开始兴起并发展的?谈谈你对中华民族复兴历程的认识。(至少写出两点) (4分)