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(2018·广东顺德高二第二学期期末·31)(20分)文化交流反映着时代的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一 明清之际,中国和欧洲的文化交往出现了前所未有的进展,形成了中西文化交流的第一次高潮。在这次交流中,天主教传教士尤其是耶稣会士充当了桥粱和纽带。一方面,为了传教的需要,他们将西方的科学文化知识传入中国,使中国知识界对 “西学 ”有了初步的了解和认识;另一方面,他们又通过传递书信和翻译中国典籍等方式,把中国悠久灿烂的文化介绍给欧洲,使欧洲出现了 “中国热 ”。 ——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》 材料二 严复(1854—1921)是以翻译《天演论》而名震遐迩的,可晚年却对自己一度钟情的进化论有非常刻薄的批评: “不佞垂老亲见支那七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只到 ‘利己杀人、寡廉鲜耻 ’八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。此不独吾言为然,即泰西有思想人亦渐觉其为如此矣。 ”……进化论自有其思想史的价值,但对进化论的诘难,更有它独特深刻的意蕴,不可忽视。……即使在生物学界,达尔文进化论也已经修正,出现了不少新的学说。——摘编自王家范《中国历史通论》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出明清之际中西文化交流的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括严复晚年思想变化的表现并分析其原因。(12分) |
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相似题
换一批1. |
(2020·山东泰安高二第一学期期末·34)(17分)近代以来先进的中国人对救国道路进行了不懈的探索。阅读材料,回答问题。
(2)比较图l和图2,说明图2所宣传的思想发生了哪些新变化。 (3)结合所学知识,说明图3探索出一条怎样的救国道路。并指出探索该道路的历史背景。 |
2. |
(2014·广东汕头高二期末·25)(17分)历史认识具有多元性。阅读材料,回答问题。
材料一 中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际。 ——内藤湖南《概括的唐宋时代观》 明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时间作为近代中国的起点会来得恰当。——徐中约《中国近代史》 材料二 下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。
(1)概括材料一中内藤湖南和徐中约各自的观点。(2分)请任选一种观点说明其分期依据。(4分) (2)材料二中徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系?(2分)你赞同哪种观点?根据材料简要分析。(3分) (3)有人说现当代中国融入世界是在1970年代初,但也有人认为是在20世纪末和21世纪初。试分别说明这两种观点的历史依据。(5分) (4)有学者认为 “历史就是叙事 ”。谈谈你对这句话的理解。(1分)【言之成理均可得分】 |
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(2008年 12月山东省临沂市高二期末32题)(21分)临沂某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。
展览一 人类文明的 “轴心时代 ”。德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《历史的起源与目标》中说,公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的 “轴心时代 ”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。 (1)苏格拉底和孔子分别位于西方和中国的文化源头。孔子与苏格拉底在重建社会秩序方面各有何主张?(2分)各自的背景是什么?(2分) 展览二 思想解放潮流 鸦片战争后,中国人开眼看世界,思想解放的潮流一浪高一浪,缔结了许多标语、口号和理论成果。它们从一个侧面反映了当时中国人政治、心理的变迁。 (2)结合所学知识,填写下表。(6分)
展览三 中外名画鉴赏
(3)如果你是解说员,请简介《墨竹》和《自由引导人民》的艺术风格特征。(3分) 展览四 中外文学荟萃
展览五 中西艺术巡礼 |
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