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(2018·湖南衡阳·34)(13分)2017年中印两国之间发生严重的洞朗对峙事件,几乎引发战争。2018年印度总理多次访华,频频示好,中印关系峰回路转。探究印度和中印关系的历史,阅读材科,结合所学知识答同题。 (2)玄奘所写的什么著作成为了研究古代印度和中亚地区历史文化的重要典典籍?结合历史背景,分析唐代出现玄奘西行印度壮举的历史条件。(5分) ——摘自岳麓版《中国历史)》八年级下93页 (3)请写出材料三所指的 “和平共处五项原则 ”的主要内容。(5分)【当代发展努力】 材料四 20世纪60年代后期,印度开始实行以 “绿色革命 ”为号召的农业发展战略,增大对农业的投入,加强农业的技术改造。印度由一个 “饥荒之国 ”变为 “余粮之国 ”90年代,印度实行全面的经济改革,加大开放力度,实现了年均6%以上的经济增长。高新技术产业发展起来,成为了 “软件大国 ”,软件产品占领了欧美相当大一部分市场,班加罗尔成为世界上重要的软件开发中心之一。 ——摘自岳麓版《世界历史》九年级下册79页 (4)从材料四归纳,印度独立后为振兴民族经济,采取了哪些重大举措?(2分) |
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相似题
换一批1. |
(2019·青海省·15)唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白,公私仓廪具丰实。 ——【唐】杜甫《忆昔》 (1)材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,这盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关?(2分) (2)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途?(2分) ——【唐】周匡物《及第谣》 (3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?(1分)唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?(2分)材料四 在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有 “身毒 ” “贤豆 ”等叫法。他在印度求法时认为译为 “印度 ”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。 (4)材料四的 “他 ”是谁?(1分)回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?(1分) |
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(2018·吉林省·18)改革开放是实现中国梦的必由之路。请你结合所学知识,完善下列知识结构图,(每项1分,共8分。关于成就各写一例)
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(2014·福建南平·30)2014年3月,国家主席习近平到法国进行国事访问,受到
“打破常规
”的隆重接待。这一盛事引发了同学们对法国历史的深厚兴趣,某校九年级开展了
“理性的法兰西
”探究活动,请你参与。
【启蒙思想耀千秋】
(1)图一著作的作者是谁?图二所示的政治制度,其理论来源于哪位思想家?(2) (2)图三著作中,作者将伏尔泰称作世界伟人,其理由是什么?(2分) 【法理光芒映寰宇】 有人认为:要树立法国的国际威望方面,大革命时期颁的纲领性文献所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。 恩格斯说:这部革命的法国的法典,直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产方面实行改革时所依据的范本。 (3)上述材料所指的法律文献分别是什么?它们之间有何共同点?(3分) 【中法携手谱新章】
(4)从图四、图五中可以获取哪些历史信息?(写出两点,4分) (5)2014年3月,习近平主席同法国奥朗德总统会谈时强调,只要中法携起手来,必将能够在当前复杂多变的国际形势下成就一番大事业,开创新的光明前景。你认为,中法两国应该怎样共同谱写时代新篇章?(2分) |
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