试题详情
|
(2018·安徽合肥高二第二学期期末·27)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 法国为了保持其欧洲大国地位试图阻止德意志的统一。1870年普法战争法国战败,德国把屈辱性的《法兰克福条约》强加给法国,惨败的法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林,并赔偿50亿法郎。阿尔萨斯和洛林埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是暂时的休战,法国将力图而且必须重新得到阿尔萨斯和洛林。……德意志的统一使其成为当时欧洲重要一极,德国首相俾斯麦为巩固战争成果,最初采取防御性的保守主义路线,力图孤立法国。欧洲局势的变化使其改变原来的不结盟政策,开始走上了结盟的道路。 ——摘编自施兴和《近代国际关系史》 材料二 二战结束后,欧洲各国认识到欧洲只有联合起来才能对付来自美苏的潜在威胁。在此基础上,法德走向和解。1950年法国提出了关于建立欧洲煤钢联营的 “舒曼计划 ”,联邦德国立即做出反应,表示支持。1951年4月,法、德、意、荷、比、卢六国外长签署了《欧洲煤钢联营条约》,之后《巴黎协定》使联邦德国以 “平等成员国 ”的身份加入北约组织,法国逐渐放松对德国的限制。1957年《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和原子能共同体。法德两个民族终于在欧洲一体化的框架内走到了一起。——摘自李凤菊《由法德关系看中日关系》 (1)根据材料并结合所学知识,分析《法兰克福条约》的历史背景及影响。(8分)(2)根据材料一、二,指出法德关系的变化。综合上述材料。谈谈你的认识。(7分) |
|
相似题
换一批1. |
(2019·浙江杭州高二第二学期期末·34)(10分)法国是西方文明的重要代表,对世界历史的发展产生了重要的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 伏尔泰曾对中国非常着迷,当然大家都明白他是把中国当做一个参照系,借以评判欧洲本身的种种事物,特别是妨碍政治近代化的那些痼疾。 ——朱维铮《走出中世纪》 美国的精神资源是什么呢?实际上还是从英国《大宪章》、欧洲文艺复兴、宗教革命、启蒙运动传过来的自由主义精神。——资中筠《美国十讲》 材料二 对两极世界第一次直接的攻击来自戴高乐总统领导下的法国。戴高乐梦想欧洲成为世界事务中的第三种力量。戴高乐独立的原因是他不满于美国和苏联领导人所规定的国际秩序,他尤其认为屈从于美国的权威和无限制地支持美国的全球目标是无法忍受的。——杰里、本特利等《新全球史》 不顾美国的掣肘,1960年,法国成功爆炸了第一颗原子弹。同年,戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法……1964年,中法建交。——吴于廑等《世界史》 请回答:(1)结合所学知识,扼要指出材料一中 “痼疾 ”一词的主要表现,同时概括指出法国启蒙运动对美国在 “精神资源 ”方面的影响?(5分) (2)根据材料一并结合所学知识,概括指出战后法国 “攻击 ”两极世界的主要表现及影响?(5分) |
2. |
(2019·河南洛阳高二第二学期期末·35)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 东西方冷战时期,美国为了在政治上控制亚太地区的盟友,实行让步性的经济政策。日本、南朝鲜、香港、新加坡等国家和地区的经济因此出现高增长势头。……由于美国对中国的封锁和禁运政策,使中国这个亚太地区的大国被排除在亚太经济大循环之外,这对 “亚太经济合作圈 ”的形成和亚太经济发展的不利影响是不言而喻的。其次,美国对其亚洲盟友的援助不是出于发展亚太地区经济的目的,而是深深打上了遏制中国的烙印。 ——冀伯祥《试论中美关系转折对世界格局的影响》 材料二 尼克松在与共产主义中国的相处中,采用了实用主义和现实主义的外交思想。因为,在他看来,美国对亚洲采取的任何政策,都必须刻不容缓的抓住中国。长远来看,如果没有中国这个拥有七亿人口的国家出力,要建立稳定持久的国际秩序是不可能的。尼克松以现实的眼光,清醒地看到美国多年来对中国所执行的 “遏制和孤立 ”政策,似乎毫无效果而濒临失败。更为重要的是,美国不应错过中苏关系决裂的这个大好时机来表达内心对中国的尴尬向往。——摘编自陈俊杰《尼克松时期的中美关系》 材料三 两格局结束后,美国对外政策呈现出下列特征: 第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作。——摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析第二次世界大战后初期中国 “被排除在亚太经济大循环之外 ”的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出尼克松对外政策做出的调整,并分析这种调整对中国的影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出美国对外政策呈现这两个特征的原因。(4分) |
3. |
(2018·浙江温州
“十五校联合体
”高二下学期期末·32)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 1947年4 月,美国副国务卿提出 “美国可以对欧洲提供援助,但这次美国必须操纵局势! ”6月5日,美国提出 “复兴计划 ”必须尊重欧洲国家主权,如果不能争取到欧洲所有国家同意,那就在部分同意的国家实施。如果苏联不同意,那么分裂欧洲,制造矛盾的责任当然也就由苏联承担。6月27日,英法苏三国外长会于巴黎。3天后,苏联宣布退出会谈。 ——陈雨露、杨栋《抢钱的世界:全球货币通史》 材料二 1956 年春,铁托和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,最早提出了 “不与集团结盟 ”的主张。同年7月18—19日,铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,发表了著名的《布里俄尼声明》,表示肯定万隆会议的精神,提出积极和平共处和致力于团结所有非集团国家等不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏加诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960 年秋,铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。——金重远《战后世界史》 (1)根据材料一分析 “复兴计划 ”对国际关系的影响,并结合所学简述苏联 “退出会谈 ”后,应对 “复兴计划 ”的举措。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述《布里俄尼声明》发表的历史条件,并指出这一声明的直接作用。(5分) |
组卷系统