（2021·山东泰安肥城高二第二学期期中·16）（15分）阅读下列材料，回答问题：
材料一
中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征（成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位）。农耕文明依靠的是春耕秋收，精耕细作，强调的是 “父母在，不远游 ”，按照许倬云教授的说法，精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居，代代相传。

——摘自《余秋雨的演讲》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析中华文明为什么 “不主张远征 ”。简要分析这种特性给中华文明带来的影响。（7分）
材料二
以华夏文明为标志的前现代东亚，无论思想文化、科学技术还是政治制度、贸易、经济的发展，都曾经在人类发展史上长期居于领先地位，从而给世界以巨大的影响。这种影响一直延续到近现代早期的西方思想界。十七、十八世纪英国和法国都曾经出现 “中国热 ”，华夏文化深深渗入欧洲文明。直到20世纪20年代，在经历了世界大战的空前灾难之后，有见识的欧洲学者又一次面向东方，谈论起东方——中国传统文化。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

（2）围绕材料二，结合中外史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）（8分）

（2018·江西赣州十四县市高二第一学期期中·28）（13分）科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 材料二 中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响……从15世纪到今天，欧洲科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔盖茨，……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。

——《面向21世纪的科技》

材料三 中国古代天文学主要成就 （1）据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？（5分）
（2）概述材料二提到的中国三大发明对资产阶级革命或资本主义发展所起的重大作用。（6分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答，中国古代天文学研究与西欧文艺复兴时期天文学革命相比有何差异？（2分）

（2018·湖北部分重点中学高二第二学期期中·25）（25分）阅读材料，回答问题。
材料一 1660年，英国科学家罗伯特·波义耳等发起建立了专门的学术研究机构，即皇家学会。皇家学会的成立，是英国理性思想和科学精神最形象的反映。16世纪，英格兰经历了宗教改革的胜利以及伊丽莎白一世时期的强盛，一个新兴的、独立的民族国家如旭日东升。在政治上倍觉民族自豪的同时，英格兰民族也感到必须强调自己文化上的与众不同。英格兰人认为理性和科学更能表现他们的天赋。伦敦皇家学会的设立宣告了现代科学的兴起，将科学提升到职业声誉的顶峰，并实现了制度化。在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候，英格兰非常强调科学发现的优先权，因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。正是由于科学对英格兰民族认同具有显著的意义，因此英格兰人对科学研究心怀敬意，进一步促进了科学的全面进步。

——摘编自洪霞《皇家学会和近代英国科学精神》

材料二 甲午战败后，维新志士认真分析时局，形成了 “挽世变在人才，成人才在学术，讲学术在合群 ”的变革思路。造就 “学之群 ”担当救亡图存的历史重任成为他们的共识。公车上书失败后，康、梁等人将创兴学会之举付诸实践，于是有了强学会的率先降生。戊戌时期的学会乃西学东渐之产物。正是通过西方 “学会 ”这面镜子，维新志士逐渐知晓了近代学会的组织、结构与功能，尤其意识到学会与学术发达、国富民强之间的关联，进而从观念上突破了西人之强在于 “坚船利炮 ”、 “工商实业 ”的窠臼，而直指 “学以致强 ”的事实，为创兴学会奠定理论基础。

——摘编自杨卫明 《晚清社会与中国近代教育学会的发轫》

请回答
（1）依据材料一并结合所学知识，说明英国皇家学会成立的背景及影响。（15分）
（2）依据材料二并结合所学知识，中国近代学会创立具有怎样的特点？（10分）