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（2018·河南焦作高二第二学期期中·4）表1

学校名称

朝代

入学资格

国子学

唐朝

三品以上官员子孙

宋朝

京朝七品官以上子孙

太学

唐朝

五品以上官员子孙

宋朝

八品以下官员子弟及庶人之俊秀者

四门学

唐朝

七品以上官员子弟及庶人之俊秀者

宋制

八品以下官员至庶人子弟

表1为唐宋时期中央各级官办学校的入学资格。据此可知，宋代（　　）
A．考试规模增加 B．教育水平下降 C．招生范围扩大 D．官员人数提高

相似题

换一批

1．
（2018·湖北鄂东南省际示范高中教育教学改革联盟学校高二第一学期期中·2）唐代的常科考试并不实行考卷的封弥、誊录和考官的锁宿隔离制度。当时存在所谓的 “行卷 ”现象，就是士子把自己的文章送给当时那些比较重要的官员，希望赢得他们的赏识，以求推荐。这反映出唐代科举制（　　）
A．是荐举制的新形式 B．存在吏治腐败诱因 C．选举权旁落到地方 D．运行程序混乱不堪

2．
（2018·河北张家口高二第二学期期中·5）唐朝前期，皇帝是监察机构的授权主体，既可亲选御史，也可提名台院长官。唐朝后期，随着政事堂的设立，御史 “虽职在抨弹，然进退从违，皆出宰相 ”。这一变化说明唐朝后期（　　）
A．相权在一定程度上制约了君权 B．人才选拔权限上移
C．藩镇割据严重地削弱中央集权 D．监察机制趋于合理

3．
（2018·浙江温州十五校联合体高二上学期期中考试题·15）唐太宗主张不可将一罪作数种条目，立法不可让条目重迭，这样既有利于官吏记住，又可防止官吏在执行时徇私。这反映出唐太宗（　　）
A．努力摆正礼与法的关系 B．主张减轻刑罚，刑罚为末 C．倡导简约的法律形式 D．具有 “仁义为本 ”的思想