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（2018·湖南株洲·15）九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（　　）
A．由阿拉伯人发明 B．由阿拉伯人改进后传到了欧洲
C．古印度人发明了通用计数法 D．它的传播促进了世界文化的发展

相似题

换一批

1．
（2022·江苏常州·9）阿拉伯文化承前启后、沟通东西，被认为是 “居于中间的文明 ”。下列史实可以证明这一观点的是（　　）
A．金字塔的修建 B．阿拉伯数字形成 C．三角贸易兴盛 D．美洲州作物的传播

2．
（2017·山东威海·13）古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是（　　）
A．伯利克里改革 B．《荷马史诗》
C．阿基米德发现杠杆和浮力定律 D．《天方夜谭》

3．
（2015·湖南怀化·13）我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是（　　）
A．古印度人 B．古阿拉伯人 C．古埃及人 D．古希腊人