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(2018·浙江嘉兴高二下学期期末·37)(10分)不同的维护国家利益方式对国家利益的实现有重要影响。阅读材料,回答问题。
材料一 1938年签订的某协定的附件(节选): 联合王国陛下政府和法国政府是在坚持9月19日英法建议第6款所规定的提议的基础上参加上述协定的缔结。前项建议第6款是涉及对捷克斯洛伐克国家新疆界面临无端侵略时的一项国际保证问题。当捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题已告解决时,德国和意大利方面将对捷克斯洛伐克给予保证。 ——齐涛《世界通史教程教学参考》 材料二 两个不同时期欧洲各国关系图示
(2)概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化,并简述这一变化给成员国带来的政治收益(5分)。 |
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换一批1. |
(2019·河南郑州高二第二学期期末·32)【20世纪的战争与和平】
材料一 从历史上看,日俄战争使两国结下了多年的宿怨,从社会形态和意识形态上看,二者也有着尖锐的矛盾……1937年日本发动全面侵华战争,长期的战争使日本国内政治、经济面临着巨大的挑战,使得日本不得不加紧侵略、占领中国的步伐,而当时苏联不仅积极向中国提供战略物资,而且在北方屯有重兵,对日本构成威胁。1938年和1939年爆发的张鼓峰事件和诺门坎事件,使日本认识到向北进攻苏联的时机并不成熟,只有向南挺进才符合日本侵略的利益。1940年,纳粹德国闪击欧洲取得成功,为了应付来自西线日益强大的德国的威胁,保障自己的东部边境,从而把世界大战的战场留在欧洲,苏联也打算在东方与日本谋求妥协。 ——摘编自江珂《回顾<苏日中立条约>》 材料二 第一条签约双方承诺双方保持和平友好关系,互相尊重对方领土完整和不可侵犯。第二条一旦签约的一方与一个或多个第三方势力有敌对冲突,条约的另一方将在整个冲突期间保持中立。 苏日声明:苏联誓言尊重满洲国的领土完整和不可侵犯,日本誓言尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。 ——摘编自《<苏日中立条约>及其声明》(1941年4月13日) (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括《苏日中立条约》签订的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析《苏日中立条约》对中国的影响。(12分) |
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(2016·吉林三模·47)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料 主力会战是指双方主力之间的斗争,是为了获得一次真正的胜利而进行的倾注全力的斗争。战争的实质是斗争,而主力会战恰恰又是双方主力之间的斗争,所以主力会战必须永远被看作是战争的真正重心。总而言之,主力会战最明显的特点在于,相对其他战斗而言,它的独立性最大。正因为主力会战具有较大的独立性,所以它的胜负取决于它本身,换言之,只要有一线胜利的希望,就必须在主力会战中倾尽全力争取胜利。 在现代会战中,谁先耗尽对方的兵力就说明谁获胜了,所以与其它任何战斗相比,谁会在主力会战中放弃战斗,取决于双方所剩余的预备军的兵力情况,因为这种预备军的全部精神力量还保存着。现代会战的特点是,可以通过生力军来补救会战过程中一切不幸与损失,因为,现代战斗队形的编组和部署,使预备队在任何地方、任何情况、任何时间下都能使用。只要还有占据优势的预备队,一个看来就要遭到不利结局的统帅,是不会放弃会战的。 ——根据克劳塞维茨《战争论》整理 (1)根据材料并结合所学知识,说出第二次世界大战中具有转折意义的主力会战名称及理由。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析中国在抗日战争中从败到胜的原因。(9分) |
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(2014·湖南五市十校教研教改共同体高二第二学期期末·28)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 美国船只被击沉,美国公民葬身海底,消息传来令人震惊。但其它中立或友好国家的船只和人员在海上遭到相同的厄运,没有什麽差别。这是对整个人类的挑战。每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。我们必须适应我国的特点和宗旨审时度势,谨慎考虑,以作出我们自己的决定。我们绝对不应感情用事。我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威,而仅仅是为维护权利,维护人权,在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士…… ——《(美国总统)伍德罗·威尔逊 关于宣战对国会的演讲》(1917年4月2日) 材料二 俄国作战不力,伤亡惨重,引起国内广泛不满,导致俄帝国于1917年初垮台以及同年、11月间布尔什维克革命获得胜利。在列宁的命令下,俄国于11月26日单方面停战。几个月后同德国签订正式和约,退出战争。德、军从东线撤往西线,企图打破僵局,但因美军、抵达法国,将其力量抵销。——《一战纪念日》 (1)根据材料一,分析美国一战的理由是什么?美国参战对一战的进程产生了怎样的影响?(7分)(2)根据材料二,分析俄国为什么退出一战?俄国退出一战对战争进程产生了怎样的影响?(8分) |
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