（2019·湖南衡阳·28）（14分）人才选拔制度和教育制度的建立和改革是社会发展的重要体现，也推动着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 科举入仕是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标，就像当代知识分子多数参加过高考一样，科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上，还是在实施环境上，都有根本的差异，但两者采用公开考试、公平竞争的精神却是相同的。

——摘自《中国科举文化》

（1） “科举入仕 ”是哪朝确立的？（2分）该制度与现代文官制度都采用什么方式选拔人オ？（2分）
材料二 随着社会发展对人才的新需求和中西交流的密切，人们看到科举考试的狭隘之处， “所举非所用，所用非所举 ”，认为新式学堂教育才是培养国家建设人才、开启民智的正途。 “科举不停，学校不广，士心既莫能坚定，民智复无由大开，求其进化日新也难矣。 ”

——摘自岳麓版《中国历史》八年级上册

（2）针对材料二所述情况，清政府采取了什么举措？（2分）
材料三 1871年日本政府成立文部省，统一管理全国的教育，开始建立小学、中学和大学三级技术体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须入学，教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。二战后，日本政府高度重视教育，注重人才培养。教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20％，名列资本主义世界各国之首。到20世纪90年代，日本有1/3以上的成年人受过大学教育，工程师在人口中的比例居世界之首。

——摘自岳麓版《世界历史》九年级教材

（3）依据材料三，对以下表述作出判断，能直接从材料得出的，在括号内划“√”；违背材料所表达意思的在括号内划“╳”；材料没有涉及的，在括号内划“○＂。（4分）
①日本在明治维新时期实行了小学义务教育。 （      ）
②1968年，日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位 （      ）
③二战后，日本政府在教育经费方面的投入位列全世界之首。 （       ）
④日本在明治维新时期和二战后都重视教育。 （      ）
材料四 考试招生制度是国家基本教有制度。党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部暑，今年《政府工作报告》提出了明确要求。改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情，权威性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。为贯彻落实党中央、国务院决策部暑，现就深化考试招生制度政革提出如下实施意见……

——摘自《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》

（4）依据材料四概括我国 “考试招生制度 ”改革的原因。（4分）

（2018·湖北恩施·29）（8分）习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你参与
【文字篇】
秦始皇统一六国后，曾诏书发至桂林，出现了当地人不认识的情况。文字的不统无疑妨碍了各地经济、文化的交流，也影响了中央政令的畅通，因此秦始皇下令推行 “书同文，车同轨 ”。
（1）这里的 “书同文 ”指同什么 “文 ”？（1分）
【文学篇】
“唐诗、宋词、元曲、明清小说 ”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。
（2）在众多的唐朝诗人中，有一位诗人的诗歌达到了通俗的最高境界。这位诗人是谁？（1分）
（3）在中国的 “四大名著 ”中，有一部小说揭示了封建社会必然走向刷溃的历史命运，这部小说的名称是什么？（1分）
【制度篇】
天下英雄入吾彀中矣！
（4）唐太宗通过什么方式让 “英雄入吾彀中 ”的？（1分）
【科技篇】
根说： “这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ”
（5）材料中的 “文学方面 ”指宋朝的什么？（1分）这 “三种东西 ”再加上哪一发明合称为 “四大发明 ”？（1分）
（6）中医在世界医学体系中占有重要的地位，奠定中医治疗学基础的著作是什么？（1分）
（7）通过以上问题探究，请谈谈当代青年如何弘扬和传承中国传统文化？（1分）

（2016·浙江绍兴·24）（12分）忆往昔，南海边响起春雷；看今朝，南中国再涌春潮。阅读材料，回答问题。

 

 （1）改革开放初期，我国在珠江三角洲地区设置了哪些对外开放的“试验田”？从地理位置角度分析它们成为“试验田”的原因。（6分）
（2）联系材料中的新景象，归纳泛珠三角地区在区域经济发展方面的先行经验。（6分）