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（2018·江苏盐城高二第二学期期末·23）（15分） 杰出的科学家、思想家、艺术家等的创造性活动，对人类发展和社会进步，有着巨大的推动作用。阅读下列材料：
材料一 反抗罗马教会的宗教改革还有更为深层的社会根源——教会森严的等级制度长期以来发展了一种政治世俗主义，削弱了其精神凝聚力，卷入了外交和军事纷争；教会信仰的极度虔诚和神灵与经常非宗教的、世俗的，以及唯利是图的教士阶层形成了鲜明对照；王室力量的兴起、民族主义和德意志的地方叛乱此起彼伏，与教皇和哈布斯堡神圣罗马帝国的普世野心针锋相对。

——塔纳斯《西方思想史》

材料二 一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物——是恺撒、亚历山大、成吉思汗、还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是艾萨克·牛顿。非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，而不是依靠暴力来奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

——伏尔泰《哲学通信》

材料三 事实上，大批群众是被他们中的一个人或多个人领着走的……说社会的进步是由于历史上某个时期的社会思想条件自然而然发生的，这简直是无稽之谈。它实际上只是在这个社会已下定决心进行实验之后才一蹴而就的。这就是说，这个社会必须要自信，或无论怎样要允许自己受到震撼，而这种震撼始终是由某个人赋予的。

——亨利·伯格森《道德和宗教的来源》

完成下列要求：
（1）据材料一，概括宗教改革发生的社会根源。结合所学知识指出马丁·路德在这场改革中的核心主张。（5分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出牛顿在认识宇宙方面的伟大理论成果。（1分）
（3）结合材料一、二和近代西方人文精神发展的相关史实，撰写一篇小论文，评述材料三的观点（9分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；200字左右）

相似题

换一批

1．
（2021·广东佛山高二第一学期期末·23）（12分）科学技术是人类文明不断发展的产物，在文明进程中起着独一无二的推动作用，也几乎是世界上唯一能够获得叠加性进步的力量。

人物

贡献

墨子

（约前468—前376）

他发明的工具主要集中在几何学、力学以及机械制造等方面，他的造物思想更关注人与社会的和谐发展，造物目的是器物都要恰当地配合当时的社会生产实践。

亚里士多德

（384—322）

他是逻辑学的奠基人，他力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴。他是一个百科全书式的学者，注重将发现运用到科学理论上来。

徐光启

（1562—1633）

在科学研究中，他高度重视实验手段的运用。在《农政全书》中，他记录了古代和当代农业文献，还收录其亲自观测和试验的大量见解或评论。

牛顿

（1643—1727）

他的科学方法，开创了物理学研究与数学研究交叉综合的新局面，为后来的自然科学研究提供了方法论样板。

袁隆平

（1930—）

他是一位真正的耕耘者，专注于田畴，毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

请找出上述任意两个或两个以上有关联的材料，提出一个有关科技的具体论题，并结合相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合，逻辑清晰）

2．
（2020·四川内江高二第一学期期末·18）（12分）阅读材料，完成问题。
材料 19世纪的历史，特别是欧洲史，可以说是在英国工业革命和法国大革命这两大事件的带动下发展的。工业革命开启了工业化的进程，法国大革命则促进了政治民主化的进程。这两大趋势造成了三个进步的历史潮流，就是自由主义、社会主义、民族主义这三股潮流。

——《19世纪欧洲三大潮流》

问题：从上述材料中选取一种进步潮流，结合所学中外近代历史知识，指出其在思想领域的表现，并论证其合理性。（潮流选取明确、表现表达简洁论证史论结合。）

3．
（2015·浙江台州高二第二学期期末·26）（15分）阅读材料，回答问题。
材料一 1649 年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为 “对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争 ”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道： “我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民们的自由。 ”

——【英】布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》

材料二 北京大学钱乘旦教授指出：没有现代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化等方面的成就，为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。
材料三 当代英国历史学家麦考莱勋爵曾总结道： “古老的英国政体属于有限君主制类型……（国王）的权力虽很充分，却受三大宪政原则（不经议会同意国王不得立法、不经议会同意不得征税、国王须按国家法律掌管行政）的限制……这些原则如此古老又如此有效，其顺乎自然的发展已经持续了这许多年，产生出我们生活于其中的事物秩序。 ”
（1）阅读材料一，概括查理一世对国王权力的认识，并说明其与近代英国君主权力的本质区别。（6分）
（2）阅读材料二，联系所学知识，从政治现代化的角度说明近代英国的贡献。（4分）
（3） “英国人是否是保守的？ ”这个问题困扰了很多人。据上述材料并联系所学知识，说明你的观点。（5分）（要求：结合材料阐明理由，观点明确，史论结合。）