（2021·浙江衢丽湖三地市高三4月教学质量检测·29）近代历史中，殖民主义对历史进程产生了深刻影响，给人类文明造成了难以磨灭的创伤。阅读材料，回答间题。（15分）
材料一
欧 洲和美洲的企业家依靠在非洲用商品交换奴隶而发财致富。他们再把非洲人贩卖到西印度和美洲，从中获得更大的利润。种植园的产品——棉花、原糖、烟草及其他商品等被运往欧洲，成为那里新兴工业的原料。在欧洲出售殖民地商品又给商人和奴隶贩子带来新的利润。这就是所谓的三角贸易……奴隶贸易给非洲本身带来的却是战争、蹂躏、抢劫和暴力。

——（苏）阿勃拉莫娃《非洲：四百年的奴隶贸易》

材料二
我们应该记住，制宪会议主要是从经济角度讨论奴隶问题，而且为了表面上的好看，宪法谨慎地删除了 “奴隶 ”一词。……如果明令禁止奴隶贸易，佐治亚州和南卡罗莱纳州可能会拒绝加入联邦。康涅狄格州的罗杰·谢尔曼说： “与其与南部各州分裂，不如让它们进口奴隶。 ”可以肯定的是，如果不是因为各州的妥协，美国可能会成为两个国家，而不是由各州组成的统一国家。显而易见的是，黑奴是白人领导者 “同父异母的兄弟 ”，但美国人依然拒绝承认黑奴是 “人 ”和其 “兄弟 ”。

——摘引自（美）约翰·伦道夫·斯皮尔斯《美洲奴隶贸易：起源、繁荣与终结》

材料三
大西洋奴隶贸易结束于十九世纪七十年代。反对输出奴隶的斗争，同非洲酋长签订禁止奴隶贸易的条约，这些是殖民主义者用以开始瓜分非洲的手段。因此，奴隶贸易的终结，也就是瓜分非洲殖民地时代的开始。……在十九世纪过渡到二十世纪的年代中，除了冰冻的极地以外，全世界都被瓜分完毕。从此以后，土地只能作为被重新瓜分的对象了。……德国将其全部殖民地让给主要协约国家和它们的伙伴。凡尔赛体系所加深了的帝国主义国家之间特别是战胜国和战败国之间的矛盾，不可避免要导向重新瓜分世界、重新划分势力范围的新战争。历史证明了，笫二次世界大战正是在这样的基础上形成的。

——摘编自（法）雅克·阿尔诺《对殖民主义的审判》等

（1）根据材料一概括 “三角贸易 ”的路线。结合所学，以戈雷岛奴隶堡为例，说明奴隶贸易的罪恶。（5分）
（2）根据材料二并结合所学，指出南北各州在制宪会议上就 “奴隶问题 ”达成了怎样的妥协？（4分）
（3）根据材料三，指出殖民主义者在十九世纪后期掠夺手段的新变化及由此引发的国际关系问题。结合所学，简述二战后亚非拉国家反对殖民主义的努力。（6分）

（2021·天津河东区一模·17）（20分）商路的开辟对促进文化交流发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一
1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆从一个地区和另一地区之间贩运商品，主要是奢侈品——香料、丝绸、宝石和香精。到18世纪末，这种有限的奢侈品贸易由于新的、大宗生活必需品交易的扩大而转变为大规模贸易。跨大西洋贸易的规模尤为如此，因为美洲种植园为供应欧洲，先生产了大量烟草和蔗糖，以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品运到非洲，非洲的奴隶运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银给运到欧洲。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二
15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。
美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆，经济类的甘蔗等。

——普通高中教科书 历史 选择性必修2《经济与社会生活》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括从1500年以前到18世纪末世界贸易呈现的新变化并分析其原因。（10分）
（2）根据材料二，概括16世纪以来物种交流的特点。依据材料一、二并结合所学知识，从国际视角分析世界贸易新变化的影响。（10分）

（2011年4月南通市调研23题）（10分）
城市人口的增加是城市化进程的重要表现，随着工业革命的发展、扩展，世界各地城市化进程日益明显。阅读下列材料：
材料一 伦敦、纽约、上海城市人口变化示意图（以千为单位） 材料二 工业生产的上升（以1913年为100%） 材料三 在大不列颠，1911至1913年间，25岁以上的人中占4．93%的人拥有60％以上的财富。同样，在普鲁士，1911年时，3425人的平均财富为5321400马克，而另外1608050人的平均财富却为23295马克。……相形之下，中产阶级买得起较好的住房和食物，……能使自己的子女受到充分的教育。在社会顶层，富人享有市内住宅和乡间宅第……能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去国外旅行；他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。

——均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：
（1）材料一反映了伦敦、纽约、上海三地的城市化进程。三地城市化的进程、程度方面存在怎样的差异？（4分）
（2）据材料二和所学知识分别指出，纽约、上海为什么会出现材料一所反映的状况？（3分）
（3）材料三反映城市化进程中出现了什么社会问题？对当今中国的社会发展有何启示？（3分）