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(2018·湖南娄底·26)(12分)曾经辉煌,令人神往。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 李白在《古风》组诗中赞曰: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ” 《史记·秦始皇本纪》载: “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ” (1)李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩?材料表明秦始皇采取了哪些措施? 材料二 唐太宗进一步完善了三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。针对当时 “民少吏多 ”的情况,命房玄龄等精简中央机构,将中央文武官员由2000多人减为643人;把全国划分为10道,将州、县合并为358个和1551个。 杜甫《忆昔》诗云: “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 (2)材料所述唐太宗采取的措施有何目的?杜甫诗中描述的是哪一盛世状况? 材料三 材料四 唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时,流传着 “苏湖熟,天下足 ”的谚语。同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。 (4)概括当时中国社会的重大变化。简要分析变化的原因。 |
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换一批1. |
(2021·山东东营·26)(12分)图1、图2、图3是中国古代三个历史时期(战国、秦朝、元朝)的形势图。阅读材料,回答问题。 据图1、图2、图3的形势图信息,判断图1、图2、图3分别对应的历史时期并说明理由。(12分) |
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(2018·黑龙江齐齐哈尔·28)请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为唐人。 ——选自人教版《中国历史》七年级下册 材料二 郑和下西洋同欧洲航海家远航列表比较如下
——选自人教版《中固历史》七年级下册教师用书 材料三 2013年,习近平主席提出共建 “丝绸之路经济带 ”和 “21世纪海上丝绸之路 ”的重大倡议。近5年来,作为推动中国与世界共享发展成果,同时也为全球可持续增长提供新思路和新方案的伟大实践, “一带一路 ”倡议得到国际社会的广泛认同,并取得积极成果。——摘自人民日报 (1)阅读材料一结台所学知识,请举出唐朝主动对外友好交往的两个事例。(2分)我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例?(1分)(2)阅读材料二通过比较,指出郑和下西洋是世界航海史上伟大壮举的原因(写出两点即可)。(2分)欧洲航海家们的远航指的是哪一场海外探险活动?(1分) (3)阅读材料三,写出什么是 “一带一路 ”?(2分)根据所学知识,写出西汉时期两次出使西域,为 “丝绸之路 ”的开通奠定基础的人是谁?(1分) (4) “一带一路 ”建设适应了世界经济发展的什么趋势?(1分)为了顺应这一趋势,中国在2001年11月加入了哪一个国际组织?(1分) (5)作为当代中学生,你认为中国应该如何融入当今世界经济发展的这一潮流?(1分) |
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(2018·山东滨州·26)我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,
“大一统
”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 (1)开创 “华夏民族大一统的国家伟业 ”的是谁?汉武帝为实现 “从地理空间到精神空间的整合与凝聚 ”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?(3分)材料二 (贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰: “孔子曰: ‘有教无类 ’,若赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。 ”上卒用彦博策。 ——《资治通鉴》 (2)材料二中的 “上 ”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外,再举一例。(2分)材料三 (元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。 ——《元史·地理志》 (3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?(2分)材料四 (5)结合上述内容,归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。(2分) |
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