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(2018·新疆·15)(9分)在世界近代化发展的历程中,一些国家经历了资产阶级革命和改革。李亮同学对这段历史进行了探究活动,请你一起来参与。
探究一:
(1)请按照示例写出18世纪发生在欧洲、美洲资产阶级革命各一例。(2分)
示例:英国资产阶级革命
① ②
探究二:
(2)在17~18世纪的资产阶级革命中,各国都颁布了一些法律文献,请列举其中一部,并回答该文献所起到的作用。(3分)
探究三:
(3)19世纪六七十年代,世界资本主义国家得到进一步发展,有些国家通过改革走上了资本主义道路,请列举一个国家的相关事件及其领导人。(2分)
探究四:
(4)依据以上探究内容及所学知识,你认为上述资产阶级革命或改革取得成功的因素有哪些?(2分)

相似题

换一批

1.

(2016·山东威海·23)(9分)19世纪60年代的世界危机重重,各国积极寻求出路。阅读下列材料,回答问题。
材料一 兴办军事工业以图自强,是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国、埃及、日本和俄国实行改革所采取的常见形式,中国的一些有识之士受到 中 庚申之变 圆明园被焚的极大刺激和震撼,感到学习西方先进的军事技术势在必行,终于启动了一场持续30多年的 自强运动 (中国学术界一般称之为 洋务运动

——马克垚《世界文明史》

(1)材料一中横线处应该填什么战争?说出一例洋务运动中创办的主要军事工业。哪一事件标志着洋务运动的破产?(3分)
材料二 1862年9月,林肯在签署某文件后庄严宣布:在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚定自己是正义的。1865年,北方取得南北战争的胜利。
(2)材料二中的文件是指什么?结合所学知识说出林肯签署该文件时坚信自己是正义的理由。(2分)
材料三

(3)根据材料三中两次改革的主要内容,分析其解决的共同主题是什么?请说出两次改革产生的积极作用?这两次改革后,俄国和日本均参与了哪次侵华战争?(3分)
(4)上述19世纪60年代的事件中,哪一事件的性质明显与其它三个不同?(1分)

2.

(2016·广西梧州·1)创新是—个民族能够发展的原动力,是民族竞争的核心。历史上不管是资本主义国家,还是社会主义国家,为促进社会发展都做出过有益的探素。阅读下列材料:
材料一 英国革命的最大成果,是创造了一种全新的政体……以此淘汰了巳成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容发生了根本性的变化。
材料二 l978年,在邓小平同志的支持下,全国率先推行了农村改革,人民公社体制解体,在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包为基础的经营体制,农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权……农民的积极性空前高涨。

——王郁昭《家庭承包经营与农业现代化》

材料三 我们的政策具体是这样实行的:就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾地区实行资本主义制度。

——《邓小平文选》第三卷

阅后回答下列问题:
(1)根据材料—结合所学知识,指出英国政府的 传统 全新 ’的政体分别是什么?革命后的社会性质发生了怎样的 根本性的变化 ?(3分)
(2)根据材料二结合所学知识,指出我国率先实行农村改革的地点,材料中家庭联产承包责任制的实施为什么能使农民的积极性空前高涨?(2分)
(3)概括材料三邓小平所述的政策,并指出邓小平提出这一政策的目的。(2分)
(4)上述材料给我们的制度创新提供了什么启示?(2分)

3.

(2015·河北省卷·28)阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革,他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。
材料二

明治维新部分史实列表

时间

内容

1868

天皇率领群臣宣读誓词。从此,日本励精图治,开始了近代化进程

1871

政府宣布废藩置县,废除全国所有的藩国,把全国划成372县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来

1871

政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国统一的货币,随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,准许土地买卖,这些都促进了经济发展

1871

政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识,教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。

1873

政府颁布地税改革的法令,一律按地价的3﹪向土地所有人征收土地税,使农村的商品经济得到发展;同时政府财政收入稳步提高,为国家的工业化政策提供了有力保障。

——以上材料均摘编自《历史上重大改革回眸》

(1)材料一中的 是谁?(2分)
(2)据材料二,归纳明治维新成功的原因有哪些。(4分)
(3)结合所学知识,概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么?