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(2018·湖北黄石·42)构建
“学科思维导图
”。有助于形成
“关联化知识
”、
“理解性记忆
”、
“结构化思考
”、
“可视化思维
”的历史学习能力。下面是某同学,根据所学世界近代史的知识,制作的
“西方民主法治初步构建
”的学科思维导图。请帮助他完成未填写的内容。(3分)
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相似题
换一批1. |
(2015·四川南充·23)外交是一个国家政治的延伸,也是一个国家在国际上展现自己的舞台,外交活动,既要靠国家实力,也要靠外交家的谋略。根据所学知识回答:
(1)英国资产阶级革命推动了世界历史的进程,这次革命的领导人是谁?英国议会通过了什么文件?该文件确立了什么制度?(3分) (2)19世纪40年代,英国对中国发动了一场侵略战争,战后通过什么条约割占了香港岛?这场战争对中国产生了什么影响?(3分) (3)香港、澳门回归祖国实践了邓小平的什么伟大构想?香港、澳门的回归有何重大意义?(3分) (4)谈谈你对香港、澳门回归祖国的感想。(1分) |
2. |
(2014·新疆·14)(9分)从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记
“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里
”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。
材料一 材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 材料四 …… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……——1954年《中华人民共和国宪法》 (1)材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?(2分)(2)为了实现材料二中对权力的限制,英、美两国分别确立了什么制度 “把权力关进制度的笼子里 ”(2分) (3)材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?(2分) (4)材料四中《中华人民共和国宪法》是哪一个权力机构颁布的?这一宪法在哪次运动中遭到严重践踏?20世纪80年代以来,我国逐渐向依法治国的道路迈进。请举一例说明。(3分) |
3. |
(2013·云南昆明·26)(8分)仔细观察下列图片,根据要求回答问题。
图三:古巴比伦的《汉谟拉比法典》是用象形文字刻写在石柱上的。 图四:《权利法案》的颁布,使英国成为一个资产阶级共和制的国家。 图五:《人权宣言》是美国资产阶级革命的纲领性文件。 图六:1954年第一届全国人民代表大会通过了《共同纲领》。 (2)以上图片反映的主题是什么?(1分)从以上资料中可以知道学习历史知识的途径有哪些?(至少说出三种)(3分) |
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