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(2018·广西河池·18)(10分)近代以来,中美日三国的外交关系风云变幻,造成亚太地区局势紧张,引起世界关注。阅读下列材料,回答问题。
【地图回放】 材料一 战争示意图 【史实再现】 材料二 它在名义上 “尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整 ”,实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中取得的暂时独霸中国的局面。 ——《世界历史》 (2)材料二中的 “协议 ”是指哪一条约?根据材料二,并结合所学知识归纳该 “协议 ”的签署对美的影响。(3分)材料三 1972年尼克松访华时周恩来说: “你把手伸过最辽阔的海洋和我握手,25年没有交往了。 ” (3)材料三中提到的 “中美25年没有交往 ”,主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行什么政策?促成材料三中这次 “握手 ”的主要因素有哪些?(3分) 【时政分析】 材料四 亚太的和平、稳定、繁荣属于全体亚太人民,亚太的未来要靠亚太人民携手创造。互信、包容、合作、共赢的伙伴关系,是亚太大家庭的精神纽带,是确保亚太合作处在正确轨道上的重要保障。让我们脚路实地推进合作,扎扎实实采取行动,共同建设亚太更加美好的明天! ——习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲 (4)综合上述问题并结合材料四回答,为 “共同建设亚太更加美好的明天 ”,中美日三国应构建一种怎样的外交关系?(1分) |
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换一批1. |
(2016·江苏南通·32)(10分)林肯、罗斯福分别是南北战争和第二次世界大战期间在位的美国总统,他们的政治活动深刻影响了美国历史进程:
(1)阅读下列材料: (在叛乱地区) “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由 ”, “合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ” 回答:上述材料出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一部法令?简述南北战争在美国历史发展中的作用。(4分) (2)阅读下列材料: 1941年12月8日,罗斯福在美国国会发展演说,要求国会就 “日本对我们无端进行卑鄙的进攻 ”,宣布 “美国同日本帝国已处于战争状态 ”。同日,美国对日作战。后经罗斯福提议,1942年1月,美、英、苏、中等26国正式签署了《联合国家宣言》。 回答:指出上述材料中被罗斯福称为 “卑鄙的进攻 ”的事件及其对二战进程产生的影响。据材料概括,罗斯福带领美国人民为世界反法西斯战争作出了怎样的贡献?(4分) (3)林肯和罗斯福在国家的危难时刻,为美国和人类正义事业作出了重大贡献。综上所述,你认为评价历史人物的基本标准是什么?(2分) |
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(2016·四川泸州·26)(10分)海权在世界近代史上支配着一个国家的兴衰。阅读材料并结合所学知识,回答问题: (3)材料三指出,近代我国遭受的侵略大多来自海上,试述你熟悉的一次来自海上的侵略事件。(2分)联系现实,从我国被侵略的历史教训中我们得到什么启示?(2分) |
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(2015·广西河池·17)(10分)阅读下列材料:
材料一 1945年春,在雅尔塔会议上,斯大林指出: “战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那是,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ” 战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此,随着和平的到来,大同盟也因内部的不和而走上分裂…… ——摘编自《全球通史》 材料二 列宁预言: “远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑,在资本主义基础上,要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。 ”材料三 近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说: “我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。 ” 请回答: (1)材料一中,斯大林所说的 “共同敌人 ”是谁?列出二战中 “同盟国 ”团结合作打败共同敌人的两个事例。(3分) (2)根据材料一并结合所学知识,写出 “大同盟 ”正式分裂的标志。(2分) (3)二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言?(2分) (4)依据上述材料并结合所学知识,你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么?(1分)面对当前世界多极化趋势,中国应当如何应对?(2分) |
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