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（2018·四川眉山·18）某同学学习某次改革时整理出以下关键词： “禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等 ”，请判断该同学学习的是哪一次改革？（　　）
A．商鞅变法 B．管仲改革 C．孝文帝改革 D．王安石变法

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换一批

1．
（2020·云南·3）官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓等措施的推行，顺应了民族大交融的趋势，促进了北方民族交融的进程。材料评价的是（　　）
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．唐太宗的民族政策 D．元朝的行省制度

2．
（2017·山东滨州·3）日本史学家宫崎市定认为，由于 “他 ”的汉化政策， “以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴 ”， “他 ”也 “由鲜卑国主化为中华皇帝 ”。 “他 ”是（　　）
A．拓跋宏 B．苻坚 C．李世民 D．忽必烈

3．
（2016·山东烟台·4） “将都城有平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、穿汉服、与汉通婚。 ”材料中的措施促进了（　　）
A．民族融合 B．江南地区的开发 C．北魏政权的建立 D．民族政权并立局面的形成