试题详情
|
(2018·黑龙江齐齐哈尔·28)请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为唐人。 ——选自人教版《中国历史》七年级下册 材料二 郑和下西洋同欧洲航海家远航列表比较如下
——选自人教版《中固历史》七年级下册教师用书 材料三 2013年,习近平主席提出共建 “丝绸之路经济带 ”和 “21世纪海上丝绸之路 ”的重大倡议。近5年来,作为推动中国与世界共享发展成果,同时也为全球可持续增长提供新思路和新方案的伟大实践, “一带一路 ”倡议得到国际社会的广泛认同,并取得积极成果。——摘自人民日报 (1)阅读材料一结台所学知识,请举出唐朝主动对外友好交往的两个事例。(2分)我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例?(1分)(2)阅读材料二通过比较,指出郑和下西洋是世界航海史上伟大壮举的原因(写出两点即可)。(2分)欧洲航海家们的远航指的是哪一场海外探险活动?(1分) (3)阅读材料三,写出什么是 “一带一路 ”?(2分)根据所学知识,写出西汉时期两次出使西域,为 “丝绸之路 ”的开通奠定基础的人是谁?(1分) (4) “一带一路 ”建设适应了世界经济发展的什么趋势?(1分)为了顺应这一趋势,中国在2001年11月加入了哪一个国际组织?(1分) (5)作为当代中学生,你认为中国应该如何融入当今世界经济发展的这一潮流?(1分) |
|||||||||||||||||||||||||||||
相似题
换一批1. |
(2021·齐齐哈尔·26)(12分)请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一 他不畏艰险,两次出使西域,沟通和加强了汉朝与西域各国的联系,开辟了一条连接亚欧的陆上贸易通道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,被誉为中国走向世界的第一人。 ——摘编自《中国简史》 材料二 2010年5月8日,一艘按1:1比例复制的日本遗唐使船从日本大阪启航,按照历史上的真实路线,经濑户内海驶至九州的五岛列岛,于6月12日日本国家使馆日驶入世博园区内的黄浦江水域,重现了当年中日交流的传奇。——《中国历史》七年级下册教师教学用书 材料三 成祖命中官……往便。自一四O五至一四三三,三十年间,凡七奉使,三擒番长。后来奉使海外的,无不盛称和以眩耀诸国。——摘编自吕思勉《中国通史》 材料四 欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存。各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》 材料五 明朝以前,中国是当时世界经济、科学最发达的国家。但是到1840年鸦片战争爆发时为止,已经全面落后于西方了。——《中国历史》七年级下册教师教学用书 (1)根据材料并结 合所学知识,指出 “被誉为中国走向世界的第一人 ”是哪位历史人物?(1分)这条连接亚欧的陆上贸易通道被称作什么?(1分)从材料中找出这条贸易通道的开通有何意义?(1分)(2)根据材料二并结合所学知识,请问唐朝哪位高僧在 “中日交流的传奇 ”中作出了卓越的贡献?(1分)日本仿效唐朝的典章制度进行了哪次改革?(1分)这次改革对日本有何重大影响?(1分) (3)结合所学知识回答材料三反映的是什么历史事件?(1分)该事件发生在我国哪个朝代? (1分) (4)结合所学知识回答材料四反映的是什么历史事件?(1分)该事件中第一个发现美洲大陆的航海家是哪一位?(1分) (5)结合材料五和所学知识回答清朝实行的哪项政策导致中国全面落后于西方?(1分) (6)结合以上材料,谈谈我们在对外交往方而应如何做?(1分) |
2. |
(2017·云南昆明·26)(12分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的要道,就是著名的 “丝绸之路 ”。 ——摘自人民教育出版社《中国古代史》等 (1)根据材料一指出,汉代丝织品大量远销的主要原因是什么?(4分)材料二
(2)材料二反映的远洋航海活动加强了中国和亚非各国的联系,请写出这场航海活动的名称。(2分) 材料三 2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲 《携手推进 “一带一路 ”建设》(3)根据材料三指出,丝路精神的核心是什么?(4分) (4)围绕丝路精神的核心并结合所学史实,谈谈你的认识。(2分) |
3. |
(2016·云南曲靖·26)(12分)中国古代,丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界版图上从容铺开——共建
“丝绸之路经济带
”和
“21世界海上丝绸之路
”。阅读下列材料,回答问题。
材料一 丝绸之路经商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端,丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——杰里·齐格勒《新全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识指出,丝绸之路是哪位皇帝在位时开辟的?(1分)根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。(2分) (2)根据材料二指出汉代陆上“丝绸之路”的起点。(1分)新疆是丝绸之路的重要通道,今新疆地区正式归属中央政权开始于哪个朝代?(1分)丝绸之路在历史上起了什么作用?(1分) ——摘编自《海上丝绸之路》 (3)根据材料三并结合所学知识分析 “海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛 ”的原因。(2分)明清时期 “海上丝绸之路 ”为何逐渐衰落?(2分)材料四 2015年3月,习近平在博鳌论坛上发表演讲,再次谈及建设 “新丝绸之路经济带 ”和 “21世纪海上丝绸之路 ”的战略构想,这一宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。 (4)结合上述材料,谈谈你对 “古丝路崭新的时代内涵 ”的理解。(2分) |
组卷系统