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(2018·贵州安顺·9)请仔细阅读下列材料回答问题(9分)
材料一 19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 材料二 经历了从 “师夷长技以制夷 ”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国,接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。 (1)材料一中,使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么?(2分) (2)材料二中, “师夷长技以制夷 ”指的是什么历史事件?(1分)在该历史事件中 “师夷长技 ”的根本目的是什么?(1分) (3)材料二中 “变法维新 ”开始的标志是什么?(1分) “高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角 ”指的是什么事件?(1分) (4)从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律?(3分) |
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换一批1. |
(2018·四川绵阳·25)(9分)继承、吸收、文化,是中华文明民族的动力。阅读下列材料回答相关问题。
【古代文明 光耀世界】 材料一 中国传统文化影响深远, “仁者爱人 ”、 “苟可以强国,不法其故 ”、 “兼爱 ” “非攻 ”等思想仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 (1)材料一中的思想产生于中国哪一历史时期?根据材料一并结合所学知识指出这一时期影最大的思想家。分析这一时期出现思想活跃的原因。(3分) 【仁人志土上下求索】 材料二 鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了实现民族复兴,先进的中国人不断探索。从 “师夷长技以制夷 ”到 “公车上书 ”,从向欧美学习到以俄国为师。经过不断的选择,最后找到了一条自己的道路。 (2)根据科二并结合所学知识,概括先进中国人吸收了哪些西方先进文化?(3分) 【文化创新 民族复兴】 材料三 经过艰难探索,中国共产党终于找到了一条 “农村包围城市,武装夺取政权 ”的正确的革命道路,实现了民族独立和人民解放。 材料四 38年前的春天,深圳经济特区的建立,成为中国开启国门走向开放的重要标志;28年前的春天,浦东新区的开发与开放,成为中国改十年开放再出发的新象征;2018年的春天,雄安新区正在崛起,又一个春天的故事正在上演。 (3)根据材料三四,指出在先进文化指导下中国取得的重大成就。(2分)结合上述材料,概括中国人民和中国共产党在文化的吸收和发展方面有什么特点?(1分) |
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(2016·四川雅安·22)(9分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出新文化运动的主要内容及局限性。(6分)材料二 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身 齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (2)根据材料二并结合所学知识,举例说明如何正确看待中国传统文化。(3分) |
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(2015·贵州安顺·9)看图回答下列问题。(9分) (1)写出图一历史人物在洋务运动中创办的主要军事工业或民用工业。(2分) |
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