（2019·广东汕头高一第二学期期末·25）阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一 官吏选拔问题，史书称为选举。汉武帝在元朔元年（公元前128年）下了一道严令郡国必须举人的诏书。自此以后，举孝廉制度形成并得以贯彻执行。当时各郡国人口多少不一，大郡人口多至五六十万，小郡人口只不过二十万，两者所举孝廉名额相同，事实上很不平均。名额不均，必然引起异议，所以至东汉和帝永元之际，又改以人口为标准，率二十万人岁举孝廉一人。不满二十万，二岁一人；不满十万，三岁一人。此后，和帝对于边郡少数民族杂居地区，又实行优宽政策，规定： “缘边郡口十万以上岁举孝廉一人；不满十万，二岁举一人；五万以下，三岁举一人。 ”稍后又有限年之制，非到规定年龄者，不得膺选。又后复加一度之考试，以检核被选举人之相当学养。如是，则孝廉二字，遂完全成为当时一种获得参政资格之名号，与原来奖励孝子廉吏之意义，不复相应。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二 自七世纪以来，中国历代统治者就已规定了文字考试，人们通过科举考试就有资格成为高级文职官员。1901年，清政府开始废除八股文章。代替它的是要求更清楚地解说《四书》、《五经》以及论述中国历史、政治和西方政治及学术的文章，并在1902年的各省考试中开始实行。政府认识到需要一种西式公立学校制度，决定把书院改建为西式学堂。为了吸引学生进入新学堂，政府同意给予学堂毕业生文官候选人的待遇。同时决定在国外高等学校水平以上学校毕业的学生也有资格取得进士或举人的功名，但需要按照他们回国时考试的成绩来决定。绅士——文人阶级在政府废除科举后则另辟办学堂，因为学堂也能授予毕业生进士、举人和生员的学衔。绅士家族送其子弟入学，希望以此保持他们的特权。

——摘编自【美】？费正清等编《剑桥中国晚清史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出汉代孝廉选举制有何特点？并说明其产生的历史背景。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出晚清官吏选拔制度有何变化，并分析变化的原因。（10分）

（201 9·四川德阳高一第一学期期末·27）（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国资产阶级革命后，议会取得了对国王的胜利。之后议会颁布一系列法令调整了议会与国王的关系，确立起 “议会至上 ”的原则，并建立起君主立宪政体。在这一政治体制中，英王理论上是 “一切权力的源泉 ”，实际权力却掌握在议会手中。议会拥有立法、征税、批准预算和决定王位继承等权力，内阁对议会负责，法院也受议会立法的约束。
材料二 1787年，美国制定了宪法，以 “三权分立 ”的原则构建国家权力结构，它将立法、行政、司法保持平衡的态势。其中国会是最高的立法机关，与总统、法院平行，三者依法分权与制衡。

——根据应克复《西方民主史》等整理

（1）根据材料一，概括指出议会在近代英国政治生活中的地位。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，对比分析美国国会与英国议会异同。（6分）
（3）综合以上分析，谈谈你对近代民主政治的认识。（2分）

（2018·江苏盐城高一第二学期期末·36）（10分）古今中外，历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料：
材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。

——【明】宋濂《元史》卷五八《地理志》

材料二 他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。

——《美国宪法评注》

材料三 在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。所以我们不采取这种办法，而要实行新的政策。

——周恩来（1957年3月25日）

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出 “自封建变为郡县 ”有何影响？元朝在地方管理上有何制度创新？并分析其原因？（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，美国在国家结构形式上有何制度创新，分析其在政治和经济上的作用。（3分）
（3）材料三中 “新的政策 ”指什么？它有何积极意义？在改革开放新时期该制度如何完善的？（3分）
（4）综合上述材料，谈谈如何处理中央与地方关系。（1分）