（2021·河北张家口高三上学期期末·19）阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
自18世纪末期以来，美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化 “他者 ”，信奉的是 “美国例外 ”论；在思考美国的地缘政治时，将欧洲视为威胁，奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后，美国精英逐渐用突出美欧文化的同源性和一致性的 “西方文明 ”叙事取代 “美国例外 ”论，强调构建 “大西洋共同体 ”。
材料二
二战后，美国提出保卫 “西方文明 ”和 “大西洋共同体 ”，并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争，并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观， “欧洲将出现混乱，从混乱中产生暴政，也许是共产主义，也许是复活的法西斯主义。 ”美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力，力图打造一个新的 “西方 ”。

——以上材料均摘自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前后美国对欧政策的变化并分析原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，评述美国在二战后，打造新 “西方 ”的做法。（6分）

（2019·河南驻马店高一第二学期期末·35）阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战的了。

——伊曼纽尔·沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：我们将何去何从？》

材料二 在20世纪60年代末，由于美国霸权地位的相对削弱，以往强硬的战略已难以奏效。出于美国全球战略的考虑，美国开始进行有选择性的收缩。刚刚上台的尼克松提出了以 “实力 ” “谈判 ” “伙伴关系 ”为核心的 “尼克松主义 ”。 “尼克松主义 ”的成功实施，既使美国改善了与西欧、日本的关系，又使美国在亚洲实现了战略收缩，采用以越制越的方式，设法使美国从越南战争的泥潭中抽出脚，从而使美国在均势外交的前提下，维持霸主地位。美国以此也缓和了国内外的矛盾，并集中力量加强与苏联在欧洲与中东的争夺。它的成功之处就在于使美国在从权力顶峰下落中获得一定的缓冲，极力地改变了东西方关系，扩大了美苏合作的空间。

——《美国尼克松政府时期“遏制战略”研究》

材料三 美国东部时间5月3日，美国国家纳税人联盟（NTU）向美国总统特朗普和国会发出公开信，反对美国政府近期在贸易方面采取的保护主义措施。这封公开信由超过1100名经济学家联合签署，他们在这封信中表示，提高保护性关税是一个错误。提高关税措施不可避免地会影响美国的国际关系，不利于世界和平。这封公开信直接引用1930年时经济学家们给政府的谏言信中的不少段落，告诫美国政府：不要采取大萧条初期时的贸易保护主义措施（指1930年通过《斯姆特一霍利关税法》）。

——2018年5月4日央视新闻网站

（1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期美国霸权能够在世界体系中达到鼎盛的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出 “尼克松主义 ”是在什么情况下出台的，并指出这一时期中美关系的变化。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出大萧条初期美国政府这一做法对世界的恶劣影响。面对美国新一轮贸易保护主义，我国应如何应对。（4分〉

（2018·江苏无锡高三上学期期终调研考试题·23）二战结束至今，大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料：（14分）
材料一 1950年7月，联邦议院通过一项决议，要求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》，以建立 “拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构 ”，并使之具有必要的权力，以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。

——【德】康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》

材料二 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间（1958—1969年）的外交措施（部分）：
1960年，提出 “缓和、谅解、合作 ”的东方政策，希望改善苏法关系；
1960年，法属非洲殖民地有14个国家独立（当年总共有17个非洲国家独立）；1963年，《法德合作条约》签订；
1964年，与中国建立外交关系，并呼吁各国也承认新中国；
1964年，访问拉美，号召拉美反对美国霸权；
1965年，反对美国干涉越南；
1966年，致函美国总统约翰逊，宣布法国退出北约军事一体化机构；
1967年，第三次中东战争中，站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。

——据【法】皮埃尔·米盖尔《法国史》整理

材料三 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府政策失当使然，但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初，其合法性主要是从三个方面确立起来的：其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平；其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长；其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。

——Alan Milward，The European Rescue of the Nation State

请回答：
（1）据材料一，指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识，简析作此抉择的主要因素。（4分）
（2）据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识，概述这些措施对欧洲和世界的影响。（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，分析英国 “脱欧 ”的主要外因。（4分）
（4）综合上述材料，请你为中国未来的崛起道路建言献策。（2分）