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(2018·湖南H11、G10教育联盟高一第二学期期中·32)古代东西方的丝绸之路,今天中国倡导的
“一带一路
”,是惠及所经国家和地区的发展之路、和平之路。阅读下列材料并回答问题:
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制和劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思恩格斯选集》 材料二
——人教版教材插图
——马世力《世界史纲》 (1)依据材料一和所学知识分析新航路的开辟对欧洲社会产生的影响。(8分)(2)根据材料二指出19世纪中叶世界市场的特点,并结合所学知识分析其成因。(8分) (3)相对于材料二,材料三中的世界市场发生了什么变化。(4分) |
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换一批1. |
(2020·山西高一第二学期期中·28)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 世界第一次工业革命指资本主义从以手工技术为基础的工场手工业向以机器为主体的工厂制度、从以农业占优势的经济向以工业占优势的经济迅速过渡。它包括世界科学技术的飞跃发展和经济、社会关系的巨大变革。 ——摘编自庄解忧《世界上第一次工业革命的经济社会影响》 材料二 正如人们通常所说的,若英国是第一个工业国家,那么比利时就是第二个。不过,比利时的邻居荷兰王国直到19世纪晚期才参与工业化。荷兰和比利时一样也是人口稠密的国家。到1870年,比利时有着世界上最高效的钢铁生产设备。与此同时,荷兰仍处于农业占压倒性地位的时期,其工业部门致力于食品加工,尤其是用加勒比和荷兰东印度公司的殖民地的蔗糖、荷兰农民生产出来的甜菜来制造糖果。到19世纪末,荷兰牛奶加工企业向英国市场提供80%的浓缩牛奶和奶粉。——摘编自【美】菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命给社会带来的变革。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析荷兰工业化起步较晚的原因。(6分) |
2. |
(2020·山西高一第二学期期中·27)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 (美国)教科书的第一个错误是淡化先前探险家的重要性。1492年之前,其他各大州就有人多次到达美洲。哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变,而不是到达了一个 “新 ”大陆。在众多被教科书遗漏的重要因素中,首先是军事技术的进展。1400年前后,欧洲统治者开始使用大型枪炮并学会在船上装备它们。欧洲连续不断的战争助长了这种军备竞赛,而军备竞赛又导致射击、军事演练以及围攻技术的发展。关于哥伦布的动机,史料讲得极其清楚,但是大多数教科书在描述哥伦布时,并不敢说追逐财富是他们来到美洲的动机。 ——摘编自【美】詹姆斯·洛温《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》 材料二 直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如由于欧洲传来的天花等疾病,美洲人口大量减少;非洲出现跨大西洋的奴隶贸易,远至澳大利亚,则是长期存在的文化和语言的毁灭。——摘编自【美】R.R帕尔默等《现代世界史:至1870年》 (1)根据材料一,说明美国历史教科书在哥伦布发现美洲上存在错误的依据。(6分)(2)根据材料二,指出 “这一变化 ”出现的主要途径,并结合所学知识说明 “这一变化 ”产生的影响。(8分) |
3. |
(2018·山东潍坊高一第二学期期中·26)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,欧洲人又大肆从非洲贩卖黑人,运入美洲供奴役。16—17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。18—19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代,迁延久远的大移民,影响了整个世界。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 材料二 近代中国城市化比率统计表(单位:%)
——摘自薛凤旋《中国城市及其文明的演变》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出16到19世纪世界人口迁移的影响。(6分)(2)根据材料二概括近代中国城市化特点,结合所学知识说明其原因。(6分) |
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