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(2018·山东临沂高一上学期期末·27)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 中国两千年之政,秦政也。所谓皇权专制的中央集权制就在中央与地方的关系中,权力集中于中央,在中央的权力结构中将群臣的权力集中于皇帝。这样就形成惟以一人治天下的局面。的确到了清代,无论是皇权的专制还是中央集权的程度都达到了前所未有的高峰
材料二

(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国政治体制的特点,并指出清朝皇权专制达到顶峰的表现。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英美两国的政体,并分析其主要不同。(8分)

相似题

换一批

1.

(2020·福建泉州高一第一学期期末·26)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 监察在中国源远流长。伴随着封建专制中央集权的建立,秦汉时期监察制度初步形成。汉武帝时期颁布的《六条察郡之法》奠定了中国古代地方监察法的基础。汉代采取了多元制的监察组织方式,不仅设有专门的监察机构进行监察,而且还有上级行政机构对下属机构进行监察。魏晋时,御史台脱离少府,与行政相分离,成为专门的监察机关,直接对皇帝负责。清代对监察官也实行定量考核,以实绩黜陟监察官。

——摘编自李艳波李瑞珂《中国古代监察制度的经验及启示》

材料二 宋英宗欲擢王畴为枢密副使,封驳官钱公辅认为王畴 素望浅 ,不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见,反而贬钱公辅为滁州团练使。

——摘编自贾玉英《中国古代监察制度发展史》

(1)根据材料一并结合所学知识,列举秦汉时朝两个具有监察职能的官职名称,概括中国古代的监察措施。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中国古代监察制度的影响。(4分)

2.

(2016·福建厦门高一第一学期期末·27)(16分)古今中外,制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 就伯利克里时代来说,雅典的成年男性公民约四万人,其中有二万三干人从军常驻国外,还有一些人派驻盟国境内任监察官。留在国内为数不多的公民,老弱病残者不少,加乏乡下农民和城镇手工业者难以与会(公民大会)。

——刘自成《伯利克里时代新解》

材料二 英国历史上的宪法性文件

时间

文件

成果

1215

《自由大宪章》

贵族与教会的权力不受国王侵犯

1628

《权利请愿书》

非经议会同意,国王不得强行征税和借债

1641

《三年法案》

议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会

1679

《人身保护法》

保护资产阶级议员免受国王非法迫害

1689

《权利法案》

进一步限制王权,确立议会至上的原则

1701

《王位继承法》

国会有权决定国王的继承人,确立分权和司法独立原则

材料三 《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。
现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生,这些制度性要素就是一套 地域和体制的双向平衡机制 (麦迪逊语),这种机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。

——摘编自马克垚《世界文明史》

请回答:
(1)雅典在公民权的法律规定方面有何缺陷?据材料一并结合所学知识从享有和行使公民权两方面加以说明。(6分)
(2)据材料二,归纳英国政治制度的演变趋势。(4分)
(3)结合所学知识,指出材料三中 地域和体制的双向平衡机制 的内容。说明这种机制对美国社会发展的积极影响。(6分)

3.

(2011年1月福师大附中高一期末52题)阅读以下材料并回答:
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……

——美国《独立宣言》(1776年)

材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的 笼子 指白宫)

——总统乔治·布什国庆日演说

材料三 美、英国家政体比较

比较项目

美国

英国

政体

总统制共和制

国家元首产生方式

世袭

国家元首任职

终身制

国家元首权限

有实权

政府首脑

首相

请回答:
(1材料一确认了什么原则?依据材料二结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统关在笼子里的梦想的?(5分)
(2)补充完成材料三表格,写出①②③④⑤所对应内容。(5分)