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（2018.1·广东学业水平·55）日本近代思想家福泽谕吉在《文明论概略》中讲到： “汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ”据此判断，福泽谕吉主张向西方学习遵循的先后顺序是（　　）
A．思想文化—制度一器物 B．器物—制度一思想文化 C．制度一器物—思想文化 D．思想文化—器物—制度

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换一批

1．
（2020.1·北京学考·13）明治维新中，改革派领袖大久保利通提出： “若徒鼓励人民，不予以低息贷款，人民依何振兴产业？ ”随后，政府颁布了《日本银行改定条例》，鼓励成立公、私银行。政府此举（　　）
A．目的在于强化国营企业 B．推动了日本的土地私有 C．打击了传统的幕藩体制 D．有利于殖产兴业的推行

2．
（2019·山东潍坊高二第二学期期中·9）为了与美国太平洋邮船公司对抗，1875年明治政府扶植三菱公司开辟了上海航线，把委托给三菱使用的13只官船无偿地交给三菱，接着又将旧邮政轮船公司所拥有的24只船送给三菱。材料表明明治政府（　　）
A．开始推行殖产兴业政策 B．加紧与美国争夺亚太地区 C．大力扶植私人资本主义 D．发挥国营企业的示范作用

3．
（2018·山东菏泽高二第二学期期中·21）1904—1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争 “非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然 ”。下列分析正确的是（　　）
①这场战争直接引发十月革命 ②日本明治维新实现富国强兵
③这些中国人赞成君主立宪制 ④俄国战败直接推动了农奴制改革
A．③④ B．②④ C．①② D．②③