（2020·河北石家庄高三年级阶段性训练·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。 美国总统杜鲁门随即 “命令美国的空海部队给予朝鲜政府部队以掩护及支持 ”，并命令美国第七舰队进入中国台湾海峡。美国认为如果不把日本作为美国的后勤基地， 在朝鲜半岛以美国为中心的联合国军就难以维持，并要求日本政府派遣扫雷舰队到朝鲜的元山等海域参加扫雷作业，得到了日本政府的支持。10月7日，美军越过 “三八线 ”， 并把战火烧到中国东北边境附近。10月下旬，中国人民志愿军入朝作战。从1950年10月到1951年7月，交战双方进行了五次大的战役，美国试图继续向朝鲜增兵，但已力不从心 。杜鲁门回忆说 “我从来没有使自己忘记，美国的主要敌人正端坐在克里姆林宫里 ”。1951年6月，美军建议停战和谈。谈判开始时，美方盛气凌人，在连续发动的军事进攻遭到强力回击之后，美方被迫重新回到谈判桌上来。1953年7月，双方在板门店正式签署《朝鲜停战协定》。

——摘编自高嵩峰、王小雪《抗美援朝战争始末及历史评价》等

（1）根据材料并结合所学知识，分析美国最终选择和谈的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明朝鲜战争对日本的影响。（9分）

（2018·内蒙古包头一模·45）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 伊朗和伊拉克均为海湾地区的强国。1979年以宗教领袖霍梅尼为代表的什叶派穆斯林掌权后，把伊拉克作为伊朗输出革命的首要目标，其目的是要煽动伊拉克什叶派推翻属于伊斯兰逊尼派的萨达姆政权。伊拉克国富兵强，积极谋求海湾地区霸权，两国关系日趋紧张，边境冲突加剧。……长期以来，两国在阿拉伯河的主权问题上一直存在争议，这一流域石油蕴藏丰富。20世纪70年代，随着石油在世界经济中地位上升，双方因石油产生的矛盾加剧。战争自1980年9月爆发，至1988年8月落下帷幕，整整持续了8年之久，除常规战争外，还采取了袭城战、袭船战、袭击油田等破坏敌方经济设施的手段。伊拉克还对伊朗军队、平民动用化学武器。

——摘编自陈光文《中东乱局之谜》

（1）根据材料并结合所学知识，概括两伊战争的起因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析现代战争对人类生活各个方面的影响。（8分）

（2014·湖南永州二模·30）（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 杜鲁门政府在1947年发表咨文，声称美国必须 “支持那些自由国家人民抵抗武装少数人或外来的奴役阴谋 ”， “不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关 ”。艾森豪威尔政府（1953—1961年）提出 “解放 ”战略和 “艾森豪威尔主义 ”，力图把社会主义国家 “从共产党的统治下解放出来 ”，纳入到西方 “自由世界 ”中，保护 “任何请求军事援助的国家防止共产主义侵略。 ”60年代肯尼迪、约翰逊政府奉行 “两个半战争 ”的战略，即准备同时与苏联和中国打大战，在世界其他地区打局部战争。
材料二 1970年2月，尼克松向国会提出咨文，将 “两个半战争 ”改为 “一个半战争 ”，即准备在欧洲或亚洲（同苏联）打一场全面战争，同时在其它地区打一场局部战争。1971年，尼克松访华，中美关系开始正常化；1973年，美越达成结束越南战争恢复和平的协议，体面结束了越战：在中东和波斯湾增强军事力量，阻止苏联的渗透和扩张……

——以上材料均摘编自《二战后美国全球战略的演变历程》

（1）根据材料一，概括美国全球战略的基本特征。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国全球战略发生转变的原因。（7分）