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（2018·江苏泰州姜堰区学业水平期末考试·1）某历史老师在讲授某知识点时举例： “从一棵树上剪下一根分支移栽，该分支会成长为一独立树干。 ”他旨在说明（　　）
A．分封制下中央地方的实力消长 B．宗法制下大小宗之间关系
C．郡县制下地方政府的割据倾向 D．行省制下中央集权的加强

相似题

换一批

1．
（2018·江苏无锡学业水平第二次模拟考试·1）以下做法符合宗法制核心特征的是（　　）
A．“（商）帝祖庚崩，弟祖甲立，是为帝甲 ”
B．“长子泰伯、虞仲知古公欲立季历以传昌，乃二人亡如荆蛮……古公卒，季历立 ”
C．“文王舍伯邑考之子而立武王（次子发）”
D．“（周）孝王（懿王王弟）崩，诸侯复立懿王太子燮，是为夷王 ”

2．
（2018·江苏常州学业水平一模·1）商代的王位继承，既有传子者，也有传弟者。继承制度的不确定，极易造成统治阶级内部争权夺利的斗争，不利于王朝稳定。为改变这一局面，西周统治者实行了（　　）
A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．嫡长子继承制

3．
（2018·江苏连云港学业水平模拟·1）通过推衍传继，某制度维系了一个庞大的宗支网，状如 “树之干与枝 ”的关系。该制度是（　　）
A．宗法制 B．分封制 C．世官制 D．察举制