（2018·江苏徐州学业水平模拟测试卷一·37）（10分）经济全球化是生产力发展的客观要求，是世界经济发展进步的方向。阅读下列材料：
材料一 历史地看，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。

——习近平《共担时代责任共促全球发展》

材料二 可以说，至少在20世纪60年代之前民族国家一直是经济全球化进程的受益者和最主要的推动者。但是，全球化进程在20世纪60年代以后的新变化挑战了原有国家的稳固地位。这种新变化主要体现为跨国活动和跨国主体的急剧增加，以及个人和国内团体力量的增强。前者超越了国家传统意义上的主权和边界；后者削弱了对国家的信任和依赖。因此，如麦克格鲁所说，全球化经常与 “领土性民族国家的危机 ”密切相关。

——杨雪冬《全球化：西方理论前沿》

请回答：
（1）据材料一和所学知识，指出从15世纪末到20世纪初，推动世界经济全球化的具体因素有哪些？20世纪末，世界经济全球化取得实质性进展的标志是什么？（5分）
（2）据材料二，概括指出20世纪60年代前后，民族国家和经济全球化关系发生了怎样的变化？（2分）二战后至20世纪60年代前，民族国家推动经济全球化进程的载体有哪些？请列举两例。（2分）
（3） 据上述材料和所学知识，你认为应该如何面对经济全球化？（1分）

（2018·江苏南京师大附中学业水平期末测试·37）（10分）近代以来，世界各民族、各地区的贸易联系开始增多。阅读下列材料：
材料一 到 1860 年，英国对几乎所有的货物，除 30 项外，全部免税，成为世界上第一个实行自由贸易的国家。不过，英国更积极于强迫其他国家实行自由贸易，向英国商品敞开大门。

——齐世荣主编《世界史·近代史》

材料二 20 世纪 30 年代，各国货币竞相贬值，关税大战也愈演愈烈。……随之而来的是国际贸易的进一步趋于萎缩，而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训，促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下，广泛开展国际协调与合作的必要性。

——杨起善《复关对策研究》

材料三 1996—2006 年世界总产出与世界贸易增长速度对比

——联合国《2005—2006 年世界经济概览》

材料四 自贸区挂牌以来，经济活力明显增强；外资企业对上海自贸区的认同度不断提高。累计新设企业3．5万家，其中新设外资企业超过5500家，新设外资企业的平均注册资本接近内资企业的2倍。尤其是自贸区扩区一年来，全市近一半外资企业落户在自贸区，新设外资企业数占比从自贸区挂牌初期的5%上升到一年来的20%，说明外资企业对上海自贸区的认同度不断提高。

——摘自《新民晚报》

请回答：
（1）据材料一和所学知识，指出英国贸易政策变动的主要经济背景，这一政策的推行对世界市场有何影响？（2分）
（2）材料二中的 “货币竞相贬值 ”是由哪一重大事件所引起的？据材料二和所学知识，指出国际社会在二战后初期开展 “协调与合作 ”的主要表现。（3分）
（3）据材料三，概括图表信息反映的经济现象，结合国际贸易体系发展的史实说明该现象出现的原因。（3分）
（4）据材料四，指出中国顺应经济全球化趋势的举措。综合以上材料，请你对我国参与国际贸易提出合理化建议。（2分）

（2017·江苏镇江学业水平模拟·37）（10分）工业革命、市场经济和经济全球化，是改变人类命运和世界面貌的三位一体历史过程。阅读下列材料：
材料一 大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场，……资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。

——马克思《共产党宣言》（1848年）

材料二 只要发展市场经济，全球化趋势就具有不可阻挡之势。19世纪，以英国为首的西方市场经济国家，发动了第一次经济全球化浪潮。第二次世界大战后，在反思第一次经济全球化利弊得失的基础上，世界进入了 “战后秩序 ”时期。……美国成为经济全球化的领头羊……至今记忆犹新的是，曾经进行过非市场经济发展道路的最辉煌尝试的原苏联东欧国家和中国等亚洲国家，在20世纪实行了社会主义计划经济制度……但最终未能取得成果：或者解体，或者 “归顺 ”市场经济。

——金碚《论经济全球化3.0时代》

材料三 在新的起点上，文明将坚定不移扩大对外开放，实现更广互利共赢。……中国的发展得益于国际社会，也愿为国际社会提供更多公共产品，我提出 “一带一路 ”倡议，旨在同沿线各国分享中国发展机遇，共同繁荣。

——习近平2016年《G20工商峰会主旨演讲》

请回答：
（1）依据材料一，指出世界市场形成的主要原因。（1分）并以中国为例概括世界市场的形成对 “未开化和半开化国家 ”的双重性影响。（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国是如何构建世界经济 “战后秩序 ”的？（2分）试从全球经济视角分享原苏联东欧等国家经济体制转变的主要影响。（1分）
（3）据材料三，指出 “一带一路 ”倡议体现了当今中国应对经济全球化的主要理念是什么？（2分）
（4）综合上述材料，概括推动19世纪以来经济全球化发展的主要因素。（2分）