试题详情

（2018·湖南张家界三模·46）（15分） 20世纪的战争与和平材料
材料 联合国的一个委员会曾企图在分别以金日成和李承晚为首的两个政权之间进行调解但没有成功。这两位领导人互相极力反感……美军越过三八线。迅速地占领了北朝鲜首都平壤，到11月22日时。他们已到达朝鲜和中国满洲之间的分界线鸭绿江，到1951年年中时，很明显，整个战线已处于僵持状态。大规模的战斗逐渐停止了，停战谈判开始进行。经过两年激烈的、时常中断的谈判之后。1953年7月27日，交战双方签订了一个停战协定。协定的条款反映了军事上的僵持状态。南、北朝鲜之间的分界线大体上仍与战前相同。西方列强成功地……维护了联合国的权威。中国人保卫了北朝鲜。使它成为满洲和西方势力范围之间的一个由共产党统治的缓冲国。

——摘编自《全球通史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争爆发的原因。（6分）
（2）根据材料说明西方列强在朝鲜战争中的 “成功之处 ”，并结合所学知识谈谈你的认识。（9分）

相似题

换一批

1．
（2021·内蒙古赤峰高三1月模拟考试·46）【历史—选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
朝鲜战争是继第二次世界大战后发生的一场时间较长、具有相当规模的国际性战争。这场战争虽限于朝鲜半岛，但参战国家很多，影响波及世界，实际上这是当时东西两大阵营的一次全面对抗，远远超出局部战争的范围。周恩来就深刻指出： “朝鲜战争是第二次世界大战以后国际上有特殊意义的事件。朝鲜战场是局部性的，但是朝鲜战争的意义是世界性的。 ”参加朝鲜战争还使中国成为更成熟、更受人尊重的国家。朝鲜战争给美国的决策者们留下了 “非常非常深刻 ”的印象，它对后来美国在远东的行动起到了制约的作用，从此美国和中国再也没有卷入重大战争。

——摘编自王绳祖《国际关系史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出周恩来为何说朝鲜战争的意义是世界性的。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争对中国的影响。（8分）

2．
（2016·重庆二模·47）（15分）20世纪的战争与和平
材料 当肯尼迪总统在1962年到1963年间决定大大增加美国（在越南的）军事力量的时候……他脑中想着两个问题：假如赫鲁晓夫在1961—-1962年的柏林危机中不相信他，那么会有什么后果？假如赫鲁晓夫在1962年的古巴导弹危机中不相信他，那么结果又会是什么样呢？
我想，我们犯了一个错误，认为中国人大概不会在1950年介入朝鲜战争，这影响了美国不入侵北越的决策。军方说，虽然他们不相信中国会介入越南战争，但万一中国介入的话，核战争就有可能发生，这导致美国决定不入侵北越。

——摘自【美】约瑟夫·奈《理解国际冲突：理论与历史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出1962～1963年美国在越南问题上的决策及其依据。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析核武器与世界和平之间的关系。（7分）

3．
（2016·广东佛山二模·47）（15分）20世纪的战争与和平 
材料 1990年8月1日，伊拉克与科威特围绕石油问题宣告破裂。
1990年8月2日凌晨1时（科威特时间），伊拉克军队向科威特发起了突然进攻。下午7时，伊军完全占领了科威特首都。
1990年8月2日，联合国安理会就以14票赞成，0票反对，1票弃权，通过了谴责伊拉克违反联合国宪章，要求其撤军的第660号决议。
1991年1月17日，以美国为首的多国部队轰炸巴格达，海湾战争爆发。
截至1991年2月23日，多国部队共出动飞机近10万架次，投弹9万吨，发射288枚战斧巡航导弹和35枚空射巡航导弹，并使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器，对选定目标实施多方向、多波次、高强度的持续空袭。
1991年2月24日当地时问4时，多国部队发起地面进攻。
1991年2月26日，萨达姆宣布接受停火，伊军迅即崩溃。28日晨8时，多国部队宣布停止进攻，历时100小时的地面战役至此结束。
1991年2月2日达成停战协议，海湾战争结束。
（1）根据材料，分析海湾战争呈现出哪些特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析海湾战争的影响。（6分）