（2021·安徽安庆二模·41）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
1776年美国摆脱英国的殖民统治而建国，不久以后中美两国就有了商业交往鸦片战争前，中国人译称美国为 “咩哩千 ”（中国人在书写外国国名时往往加上 “口 ”旁，以示蔑视）。初来中国的美国人给人的印象是 “彬彬有礼 ”，与当时英国人的趾高气扬，傲慢无礼形成鲜明的对比。美国人对中国的法令、习惯一般都能遵守，清朝官员也认为美国人在各国人中态度 “最为恭顺 ”。林则徐是第一个比较完整地介绍了美国基本情况的中国人《四洲志》中记载：1292年，大吕宋（菲律宾）之戈揽麻士（即哥伦布）乘船西驶，始知此地。）并对美国人民在建国中不屈不挠的奋斗精神赞叹不已。

——黄长义《近代前夜中国人的美国观》

材料二
1830年法国政治学家托克维尔对美国进行考察，通过对美国访问，亲身体验美国了的社会制度、人权、经济等各个方面。在托克维尔眼里：美国人是第一个幸运地避开了专制统治的民族，实现了 “多数人的和平统治 ”———民主共和制；美国是一个多种族的社会，教育、法律、血统甚至外貌特征在他们之间筑起了一道几乎无法逾越的屏障，其中，白人高高在上，印第安人和黑人被视为劣等种族，处境恶劣；美利坚民族是一个好动的民族，同时也是一个全民逐富的商业民族。好动的激情、对财富的渴求在旧世界是弊端，在美国却
有利于社会繁荣，而社会繁荣与自由是彼此携手并肩前进的，从而又有利于捍卫自由。托克
维尔的美国观为人们观察美国提供了一个可资借鉴的视角。

——张茗《托克维尔的美国观》

材料三
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的……各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。

——习近平《亚洲文明对话大会》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代前夜中国人的美国观，并简析其形成的原因。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出托克维尔的美国观。（9分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈现代公民应如何具备 “欣赏所有文明之美的眼睛 ”。（4分）

（2015·四川乐山三模·13）（28分）茶叶和茶文化是中国古代文明的重要组成部分，也是中西文明交流的使者。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代饮茶之风遍及大江南北。陆羽的《茶经》提出饮茶 “宜精行俭德之人 ”，标志着茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含了和谐、中庸的思想；强调饮茶自修内省和超然物外、安祥、平和的审美境界追求。

——萧凤声《试论中国国民性与中国茶文化精神》

（1）根据材料一，指出唐代茶文化的 “精神 ”核心。（2分）结合所学知识，分析唐代茶文化形成的原因。（6分）
材料二 明清茶叶发展进入新阶段，茶文化深刻影响各个社会阶层，并深入社会生活， 谚语 “开门七件事，柴米油盐酱醋茶；文人七件宝，琴棋书画诗酒茶 ”就是其反映。中国茶叶也在此时开始销往欧洲市场，如1610年，荷兰人自澳门贩茶，并转运入欧，1616年，中国茶叶运销丹麦，1618年，皇朝派钦差大臣入俄，并向俄皇馈赠茶叶，现今俄罗斯成为世界上最大的茶叶进口国。而茶叶也对欧洲尤其是英国产生了重要影响。代表英国茶文化典范的英国下午茶自成体系，时至今日下午茶仍是英国人最普通的生活方式。一首英国民谣唱到： “当钟敲响四下时，世上的一切瞬间为茶而停。 ”

——周重林？ 太俊林《中国茶叶改变了英国》

（2）据材料二和所学知识，分别从文明史观、全球史观、社会史观的角度，简析中国茶叶销往欧洲的条件。（9分）
表2 与茶相关的关键词

鸦片战争	茶马古道	波士顿倾茶事件	1005年澶渊之盟	英国为中心的世界市场
郑和下西洋	老舍《茶馆》	丝绸之路	通商口岸	晋商

（3）阅读上表，任选出3个关键词，用 “茶与▲▲▲”为标题，确定一个主题，并围绕该主题，用这3个关键词进行简要阐释。（11分。要求：标题补充完整；主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；历史阐述合理。）

（2014·安徽安庆二模·36）（30分）权力是国家政治生活的核心，如何把权力关进制度的笼子里？这一直在拷问着人类的政治智慧，也与人民的福祉休戚相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐宋时期的中央监察制度由御史、谏官、封驳官三大体系组成。唐朝前期，御史掌 “纠绳不法 ”，监察百官；谏官掌 “侍从赞相，规谏讽谕 ” ，规谏皇帝；门下省掌审议、驳奏，监督决策，正如唐太宗所说： “国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。 ”
宋初曾仿唐设谏官，如谏议大夫、司谏、正言。那时谏官多出外任职，用以消弭藩镇。至真宗天禧元年（1017）时，设专门机构置谏官六员，并规定三年内不得差出，并使之有专言事的责任。谏官的职务得以确定，使谏院初具规模，仁宗明道元年将门下省的旧址改建成谏院，谏院开始有了相对的独立性。宋王朝分散监察权，在中央和地方上设各级监察机构，实行层层监督。

——摘编自贾玉英《中国古代监察制度》

材料二 美国的行政监督系统，包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等。美国没有建立统一的行政监察系统，行政监察的任务被分散在各个部门分别执行，美国对行政效能的监察，虽然没有专门机构负责，但是在实践中却称得上是 “多管齐下 ”，政府绩效法案制度、行政公开制度、预算监督制度、道德规范制度和舆论监督制度，共同构成了完整的行政效能监察制度体系。

——摘编自《西方行政监察制度对中国的启示》

材料三 关于监察制，抑或纠察制，孙中山认为，虽然欧美各国的议会对政府都有监督和弹劾的权限，但是这种权力总不独立，不仅因国家不同有强弱之分，而且还因此生出无数弊病，如议院专制、总统无权等。鉴于此，他主张监察机关独立。他认为，监察制度在中国历史悠久，自古以来便有 “御史台主持风宪 ”，历史上的御史， “官品虽小而权重内外，上自君相，下及微职，儆惕惶恐，不敢犯法 ”。因此，为了更好的监督政府，他主张以中国古代的监察制度为参照，实行监察权独立，指出： “如我中国，本历史习惯弹劾鼎立为五权之监察院，代表人民国家之正气，此数千年制度可为世界进化之先觉。 ”

——摘编自张卫波《孙中山的五权宪法》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出与唐相比宋代的监察制度出现了哪些变化，并分析出现变化的原因。（8分）
（2）根据材料二概括美国行政监察制度的特点。与唐宋监察制度相比，美国近代的监察制度有什么进步之处？（10分）
（3）依据材料三并结合所学知识，分析孙中山主张监察权独立的原因。综合上述材料，你认为怎样才能做到监察 “独立 ”而又不 “独裁 ”？（12分）