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（2018·广东茂名五大联盟学校5月联考·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 在古代中国，西周的封君封臣制经过春秋战国几个世纪的磨合、演变，形成了以血缘关系为基础、长达两千多年的君主专制制度。这一制度极其严密、坚固，其内在的传承性也极其顽强。那么究竟是什么使中国的皇权专制政体如此无懈可击、无缝可钻、坚如铁桶？ 国家原则和家庭伦理同构的高度垄断的国家学说和意识形态、具有共同信仰和基本由知识分子组成的庞大的官僚统治队伍、对经济生活无孔不入的行政控制恐怕在全世界都是独一无二的，这是中国封建专制社会超稳定结构的三大支柱。中国古代皇权从来没有在法律和制度层面上被分割过，无论君权是君主一人独享还是实际上被别人分享甚至被完全架空，但整个社会的所有政治权力的最终归属在法律和名义上都定于一尊，专属君主。魏晋南北朝时期，佛教和玄学兴起，但是这些宗教始终没有形成一种独立的政治组织和政治力量和中国的皇权对抗，相反，它们很快被融入主流意识形态当中。 材料二 在西欧封建社会，王权实际上处于和贵族、教会、自治的城市等各种相对独立的政治力量和政治权力并存的局面，它们既配合，又斗争，即使在以 “神授王权 ”为标志的君主专制最典型、君主权力最集中的时期，君主从贵族、教会、城市收回的行政权、司法权也是不彻底的。英国是西欧封建君主制度发展较早较完备的国家，1066 年诺曼底公爵威廉率兵征服英国后，随后王权强化，但英国封建君主始终受到封建大贵族的制约，最典型的是对国王征税权的限制。 “王权强化的同时，封建贵族接二连三地申张他们的权利。……国王要求贵族提供特别（ 即额外的）捐助，必须征得贵族的同意。 ”相对于王权来说，宗教组织或教会往往又拥有独立的政治经济利益，王权为寻求自身的巩固和垄断，往往还要屈从于宗教组织和教会，以取得他们的支持。 ——均摘编自凤凰文化《中西君主专制制度的区别》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代君主专制的特征，并分析其原因。（14分）（2）根据材料二，指出西欧封建君主制不同于古代中国之处，并简要分析其影响。（11分） |
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相似题
换一批1． |
（2019·
“超级全能生
”浙江9月高考选科联考·27）（12分）阅读材料，回答问题。
材料 董仲舒（前179—前104）为西汉哲学家，经学大师。少年时专治《春秋》，景帝时为博士，潜心钻研孔子学说。汉武帝时，命令中央和地方推荐贤良之士，董仲舒在数百人中脱颖而出。在回答武帝的策问时，系统阐述了自己的儒学理论体系，提出 “天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也 ” “诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进 ”等主张，为汉武帝采纳。此后二千余年封建社会以儒学为正统的局面。在教育方面，主张以教化为 “堤防 ”，设庠序。其后，董仲舒任江都易王刘非国相10年；元朔四年（前125），任胶西王刘端国相，4年后辞职回家，著书写作。公元前104年病故，享年约75岁。 结合中国古代史的所学知识，从上述梗概中提取一个史实，指出它所反映的古代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的史实及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）（12分） |
2． |
（2018·重庆高考模拟调研卷二·41）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华法系是产生于中华民族文化土壤上的原生法系，其丰富的内涵不仅适合于中国的国情，也适合于相邻国家日本、朝鲜、越南等国的国情，故而有可能奉中华法系为母法。历代王朝重视法典编撰，自隋唐起历代法典都规定 “十恶 ”（含侵犯朝廷和皇室的谋反、谋叛、谋大逆、大不敬，涉及家族伦理道德的恶逆、不孝、不睦、内乱，以及不义、不道）之罪，由于重公权轻私权，因此国家刑法发达，而涉及民间田土钱债的民事行为则视为细事，缺乏应有的法律调整。除皇帝外，朝廷中的行政高官也握有不等的司法权，地方临民之官，既是行政长官也是司法长官，二者合二而一。 ——摘编自张晋藩《解读中华法系的本土性》 材料二 中国古代在自然经济和专制统治环境下，不具备产生诸如自由、平等、权利、义务等近代民法观念的条件。现今中国民法，是清朝末期从外国继受而来。甲午战败和庚子事变后，清廷推行新政，1907年设立修订法律馆， “参酌西洋法制 ”，起草民刑各法典。1908年民法典起草正式开始，由日本学者松冈义正负责起草总则、债权、物权三编，由曾经留学法国的陈箓与留学日本的高种、朱献文负责起草亲属、继承两编。1910年底， “大清民律草案 ”完成，共1569条。辛亥革命后，北洋政府在 “大清民律草案 ”基础上继续主持起草民刑法典，称为 “第二次民律草案 ”。1930年，国民政府在此前民律基础上修订的《中华民国民法》颁布实施。此前，在清政府、国民政府和列强续签商约时，提出废除领事裁判权，列强均以颁布民商法典、法治完善为放弃该权的条件。——摘编自梁慧星《中国民法典草案建议稿》序言 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中华法系的特点并简析其形成原因。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代民法精神并归纳中国制定民法典的作用。（13分） |
3． |
（2017·四川泸州高考冲刺诊断·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 七个国家的GDP占世界GDP的份额（世界合计=100）
——摘编自安格斯·麦迪森的《世界经济千年史》 上表反映了世界经济发展的多种变化。指出其中一种变化并结合史实加以说明。（12分） |
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