（2021·福建宁德一模卷·33）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一

材料二

——摘编自《新导学·中外历史纲要（上）教师用书》

（1）根据材料一并结合所学知识，简述纪念碑所述事件发生的历史背景。（4分）
（2）根据材料二，指出百团大战所属的战场，并结合所学知识概括两个战场之间的关系。（4分）
（3）综合以上材料，说明中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。（4分）

（2021·福建宁德一模卷·32）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一  “山东食海盐，山西食盐卤 ” “荆楚之地，饭稻羹鱼 ” “东南之人食水产，西北之人食陆畜 ”。南米北面，北方饺子南方鱼。

——摘编自司马迁《史记》等

材料二

——摘编自李万健《中国古代印刷术》

材料三  纵观历史的发展，中国总是要面对别的人群及其缔造的文化，经过接触与交换，使中国文化不断成长。

——摘编自许倬云《万古江河》

（1）根据材料一，比较概括古代中国南北方饮食文化的状况，并结合所学知识说明形成这一状况的主要原因。（4分）
（2）根据材料二，指出中国古代印刷术的变化，并结合所学知识分析这一变化带来的积极影响。（4分）
（3）运用两个中国古代的史实，证明材料三的观点。（4分）

（2015·安徽安庆一模卷·17）创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能停止创新。阅读材料，完成以下探究活动。
【图片解读】
（1）图一所示思想解放运动的开拓者是___________________；与图二同时设立为特区的还有珠海、汕头和__________________；图三反映了当前世界经济发展的____________趋势。（3分）

【论从史出】
（2）同学们通过探究得出结论：思想创新推动欧洲的进步、政策创新促进中国经济发展、科技创新推动社会进步、根据上述图片并结合所学知识作简要说明。（6分）  【实践创新】
（3）请你谈谈在知识经济时代，我们应该如何培养自己的创新精神和实践能力？（3分）