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（2018·青海西宁一模·32）图6为法国画家路易·大卫1787年创作的油画《苏格拉底之死》局部，这一油画的创作是基于这样的史实：苏格拉底被雅典法庭判处有罪后，他的学生为他打通所有关节，可以让他从狱中逃走。并且劝说他，判他有罪是不正义的。然而苏格拉底却选择了慷慨赴死。《苏格拉底之死》的法理意义和人文价值是（　　）


图6

A．法律只有被遵守才有权威性、捍卫人的思想自由和人格尊严 B．屈从错判行为就是纵容罪恶、人是万物的尺度
C．凡是人的理智宣判为错误的东西就不该去做、美德即知识 D．天赋人权人生而平等、主权在民人生而自由

相似题

换一批

1．
（2020·湖南长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学四校第一次联考·32）古希腊悲剧作家欧里庇得斯认为： “奴隶绝不比自由人卑劣，因为他有着一个正直的灵魂。 ”智者阿尔西达马也说： “上帝使人人生而自由，而自然则从未使任何人成为奴隶。 ”这些思想（　　）
A．表明人类自我意识觉醒 B．逐渐成为社会的主流价值观 C．闪耀着人文主义的光辉 D．与自然法的基本精神相吻合

2．
（2019·广东二模·32）公元前5世纪至公元前4世纪，雅典的音乐教学由以往的 “训练人的心灵 ”转向追求演奏音响的华丽，音乐中的诗词逐渐消失，音乐演奏日益朝着职业化方向发展，并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时（　　）
A．民众艺术品味提升 B．人文精神影响式微 C．文化水平快速提高 D．智者教育理念普及

3．
（2018·安徽安庆二模·32）在古希腊早期文学作品中，国王和神明之间的关系就像一般人和国王之间的关系一样。下对上只有遵命，而没有反对和怀疑的权力。神与国王一样，有合理宽大的一面，也有偏狭、愚味的一面。这主要反映出古代希腊（　　）
A．社会伦理中的性恶论思想 B．宗教文化中的理性主义思想 C．世俗文化中的反宗教情节 D．宗教文化中的人文主义色彩