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(2018·福建龙岩二模·29)19世纪末,中国留学教育兴起。政府谕令赴洋学习幼童 肄习西学仍兼讲中学,课以孝经、小学、五经及国朝律例等书,随资高下,循序渐进 。可见当时(  )
A.留学目的专注于近代工业需要 B.留学教育仍受 中体西用 影响
C.教育内容注重中西文化的融合 D.留学生以中国传统文化教育为主

相似题

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1.

(2021·湖南长郡十五校高三第二次联考·8)中国古代汉字书写 竖行 排列方式历史悠久。清朝末年一些知识分子,提倡拼音文字,力主改变传统书写方式,改用从左到右的 横行 排列方式。这种变化(  )
A.是我国印刷技术改进的结果 B.奠定了现代汉字改革的基础 C.是近代中国学习西方的产物 D.促进了 文学革命 的深入

2.

(2020·湖南三湘名校教育联盟第二次联考·28)曾帮助清军镇压太平天国的英国殖民者戈登说: 承认我们(西方)的炮兵是优越的,但却认为他们(中国)的步兵要先进得多——大炮差距来自于 ,步兵差距则来自于 天朝子民 怎能认为自己不如洋人? 这说明(  )
A.学习外国先进技术以无损民族自尊为前提 B.戈登试图迫使中国人全面屈服西方
C.思想观念落后阻碍了中国学习西方的步伐 D.洋务派向西方学习仅限于军事领域

3.

(2019·云南昆明高三摸底调研·12)夏曾佑在1903年写给严复的信中说:“《原富》(《国富论》)前日全书出版,昨己卖罄,然解者绝少,不过案头置一编以立懂于新学场也。 这反映了(  )
A.救亡图存推动出版业迅速发展 B.清末新政推动科举制度变革
C.自由主义思潮在中国广泛传播 D.向西方学习己成为社会时尚