（2021·湖南怀化一模·18）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
“为民主而战 ”，提出 “十四点计划 ”，包含了一系列外交原则，以及建立国际联盟等战后世界秩序构想，认为 “世界和平的方案，就是我们的方案，唯一可行的方案 ”。

——1918年威尔逊在国会的演讲

“共产主义危害着自由世界和美国的安全，美国有责任在世界各地承担义务，运用自己强大的实力援助自由国家，遏制共产主义的扩张……全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由 ”。

——1947年杜鲁门在国会发表的咨文

材料二
“人类面临的所有全球性问题，任何一国想单打独斗都无法解决，必须开展全球行动、全球应对、全球合作。 ” “在国际上搞 ‘小圈子 ’、 ‘新冷战 ’，排斥、威胁、恐吓他人，动不动就搞脱钩、断供、制裁，人为造成相互隔离甚至隔绝，只能把世界推向分裂甚至对抗。解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。具体来说就是要坚持开放包容，不搞封闭排他；要坚持以国际法则为基础，不搞唯我独尊；要坚持协商合作，不搞冲突对抗；要坚持与时俱进，不搞故步自封。 ”

——摘编自2021年习主席达沃斯演讲《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国霸权主义的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析新时期 “中国方案 ”受到世界欢迎的原因。（9分）

（2019·安徽蚌埠三模·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料一 法国面对英、美两个联合阵线的要挟，不得不作出妥协和让步。结果，法国放弃莱菌独立的要求，换得萨尔开采权；并收回阿尔萨斯和洛林。莱茵河左岸由联军占领十五年，右岸五十公里内划为非军事区。并由英美承允一旦德国发动侵略，立即给法国以援助。

——摘编自于忠《从巴黎和会对德和约的谈判看帝国主义的矛盾与妥协》

材料二 1945年2月5日，在雅尔塔会议上作为政治问题讨伦分割德国时，英、美、苏三国首脑未经反复争论很快取得协议：一致同意分割德国的原则。最后在《雅尔塔会议议定书》中规定：三国将对德国拥有最高权力。为行使此种权力，他们将采取这些步骤，包括完全解除武装、非军事化。但鉴于国际形势以及盟国间利害错综复杂，三国不得不重新考虑永久处理德国的政策。

——据韩国衡《盟国对德处理中的军事占领和分割问题》

（1）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会和雅尔塔会议中战胜国对德国处理的共同点。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明巴黎和会、雅尔塔会议对德国产生的不同影响。（8分）

（2018·甘肃兰州一模·46）【选修3】20世纪的战争与和平（15分）
材料 同国际联盟一样，联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样，它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1962年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中，联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国与国际联盟成立的相同点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析联合国在国际事务中发挥作用的局限性。（9分）