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（2018·山西太原一模·29）据统计，全国职业教育学校在民国十年有719所，民国十一年822所，民国十二年1194所，民国十三年1548所，民国十四年1666所，民国十五年1695所。职业教育在当时（　　）
A．提高了全体国民文化素养 B．顺应了民族工业发展的需求 C．体现了政府引领教育革新 D．形成了完整的国民教育体系

相似题

换一批

1．
（2021·陕西汉中一模·10）下表是1933年中国手工业生产占净加值（注：净加值是指物质生产部门劳动者新创造的价值）的百分比。对表中信息分析正确的是（　　）

业别

百分比

业别

百分比

木材产品

95．1

衣服

83．2

金属产品

32．6

橡胶、皮件

73．6

电器用具

11．4

食品、饮料、烟叶

90．3

交通运转设备

91．8

纸张印刷

70．6

石器陶器

78．5

其他

92．6

化学品

37．4

全部工业

70．2

A．经济的近代化仍处于低水平状态 B．政府对民族工业未予以政策支持
C．轻重工业比例明显处于失衡状态 D．民族资本主义工业发展举步维艰

2．
（2019·安徽 “江淮十校 ”高三第一次联考·11）从20世纪30年代开始，中国民族企业被迫不断内迁，据不完全统计在整个30年代，内迁的工厂达1500余家，工人10万多人。这旨在（　　）
A．促进区域经济协调发展 B．适应当时形势发展的需要 C．推进国民经济建设运动 D．缩小中西部经济发展差距

3．
（2019·河南中原名校第一次质量考评·12）分析下表数据可知（　　）
1909—1918年武汉对外贸易入超表（单位：两） 
A．帝国主义在1914—1918年对武汉的贸易掠夺加剧
B．1914—1918年武汉的入超趋势与同期全国入超的缓和趋势适值相同
C．1914—l918年全国五年的年平均入超数与1909—1913年五年相比有所增加
D．1914—1918年武汉五年的年平均入超数与1909—1913年五年相比有所减少