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(2018.4·浙江高考·20) 理性是激情的奴隶 ——抱持这样的认识,形成于18—19世纪的欧洲浪漫主义极大地丰富了人文主义的精神内涵。下列项中属于这一时期浪漫主义思潮的内容是(  )
①人的情感 ②人的个性 ③尊重自然 ④宽容心态
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

相似题

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1.

(2020.1·浙江高考·17)1753年,法国第戎学院举行题为 人与人之间的不平等,起源为何?其是否为自然律所认可? 的征文比赛。受到该题目的刺激和启发,有思想家说: 学院竟然有此胆量提出 我即刻着手探讨了 。据此判断,这位思想家及其撰写的作品是(  )
A.伏尔泰《哲学通信》 B.卢梭《论人类不平等的起源和基础》
C.康德《实践理性批判》 D.赫胥黎《人类在自然界中的位置》

2.

(2009·海南高考·8)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示: 在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治! 上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(  )
A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想

3.

(2009·江苏高考·15)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是(  )
A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度