（2019·广东广州高三年级调研测试·46）【历史——选修3 20世纪的战争与和平】（15分）
材料 第一次世界大战期间，欧洲战地及后方劳动力出现匮乏情况。在北洋政府参加协约国对同盟国宣战后，英法两国要求中国向欧洲派遣华工。北洋政府认为，参战华工可以获得协约国所支付的工资，中国政府还可以获得日后胜利国的种种权利。蔡元培等有识之士也大力提倡华工赴欧。一战争期间，中国派遣至英法的华工约有14万人之多。华工们一到欧洲，就立即被划拨到各处，他们不仅在重工企业、港口码头等地从事最艰苦、最繁重的劳动，而且还身处战争前线，负责挖战壕、救伤兵、送给养甚至直接参战，有近2万人死于战火或疾病。一战结束后约11万参战华工回到祖国，他们成为西学及实业知识的宣传者，有的还转变成为坚定的无产阶级革命者。有1万余华工留在法国工作、生活。

——摘编自王平贞等《一战百年：华工赴欧启示录》

（1）根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战期间华工赴欧参战的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析华工赴欧参战的影响。（7分）

（2018·四川绵阳三模·45）【历史——选修3：二十世纪的战争与和平】（15分）
材料 一战后至二战前，美国孤立主义既受到美国传统的根深蒂固的思想观念的束缚，又受到二三十年代各种现实因素的影响，孤立主义不仅挥之不去反而发展至顶峰状态。但随着美国国力和国际格局的改变，孤立主义外交已不再适合美国的国情，1941年12月7日，日本在珍珠港，以极小的代价给美国太平洋舰队造成了沉重的损失。日本的炸弹不仅炸沉了港口里的军舰，也彻底炸毁了孤立主义的思想堡垒。珍珠港事件第二天，当罗斯福到国会怒斥日本的袭击，同时请求国会承认美国进入战争状态时，他的要求在一小时内就获得认可。珍珠港的事实证明了，传统的孤立主义已不能适应形势的发展，也无法再维护美国的切身利益，美国不可能再置身事外。珍珠港事件的爆发，几乎摧毁了孤立主义在美国的民众基础，极大动摇了政治基础，国际主义开始从幕后走到台前，美国孤立主义阵线被彻底冲破。

——摘编自《论二战期间美国外交政策的转变》

（1）根据材料和所学知识，说明珍珠港事件爆发前美国奉行孤立主义外交的原因。（8分）
（2）根据材料和所学知识，简析美国放弃孤立主义政策的影响。（7分）

（2018·四川绵阳二模·46）（15分）【历史——选修3：二十世纪的战争与和平】
材料 第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了 “保 卫祖国 ”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说： “在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。 ” 进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说： “如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快的参军。我相信，这将有助于极救欧洲。 ”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己 “按了按钮 ”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问題，因而枳极投身到反战和平运动中。
（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。